Present simple
Uso: hábitos, hechos y estados
Patrón: subject + base / -s
She works here.→Ella trabaja aquí.
BIBLIOTECA DE REFERENCIA
Tu referencia completa de inglés
Consulta esta biblioteca desde el primer día. Está hecha para hablantes de español mexicano que aprenden inglés norteamericano. Todo el contenido de gramática, verbos, pronombres, alfabeto, pronunciación y cognados permanece abierto desde el inicio. Cada ejemplo bilingüe incluye audio separado en inglés y en español para que puedas escuchar ambos lados de la comparación.
✓ Completa y disponible desde el Módulo 001
Gramática completa del inglés
Una referencia independiente del currículo. Las explicaciones parten del español mexicano, pero enseñan la estructura real del inglés: sujetos obligatorios, BE, DO-support, artículos, orden de palabras, aspecto, modales, condicionales, preposiciones, cláusulas y escritura.
Fundamentos de la oración
El sujeto es obligatorio
Qué hace esta estructura
En inglés, una oración finita normalmente necesita un sujeto explícito. El español puede omitirlo; el inglés no.
Patrón central
subject + verb + complement
Ejemplos inglés ↔ español
- It is possible.→Es posible.
- She works here.→Ella trabaja aquí.
- We are ready.→Estamos listos.
Atención para hablantes de español
Evita traducir “Es posible” como “Is possible”. En inglés necesitas “It is possible”.
Orden básico S–V–O
Qué hace esta estructura
El inglés depende mucho del orden de palabras. El patrón neutral es sujeto + verbo + objeto.
Patrón central
subject + verb + object
Ejemplos inglés ↔ español
- I need help.→Necesito ayuda.
- She reads the book.→Ella lee el libro.
- They speak English.→Ellos hablan inglés.
Atención para hablantes de español
No muevas el objeto libremente como puede ocurrir en español. El orden cambia el significado o suena poco natural.
El verbo BE: am, is, are
Qué hace esta estructura
BE expresa identidad, estado, ubicación y muchas descripciones. No corresponde uno-a-uno con ser/estar.
Patrón central
subject + am/is/are + complement
Ejemplos inglés ↔ español
- I am tired.→Estoy cansado.
- She is a teacher.→Ella es maestra.
- They are at home.→Están en casa.
Atención para hablantes de español
No elijas am/is/are según “ser” o “estar”; elige según el sujeto inglés.
Preguntas con BE
Qué hace esta estructura
Con BE, forma preguntas invirtiendo BE y el sujeto. No uses do/does.
Patrón central
am/is/are + subject + complement?
Ejemplos inglés ↔ español
- Are you ready?→¿Estás listo?
- Is she at home?→¿Está ella en casa?
- Am I late?→¿Llego tarde?
Atención para hablantes de español
No digas “Do you are…?”
Preguntas con DO / DOES
Qué hace esta estructura
Con la mayoría de los verbos en presente simple, usa do/does para preguntas.
Patrón central
do/does + subject + base verb?
Ejemplos inglés ↔ español
- Do you work here?→¿Trabajas aquí?
- Does he speak English?→¿Él habla inglés?
- Do they need help?→¿Necesitan ayuda?
Atención para hablantes de español
Después de does, el verbo vuelve a la forma base: “Does she work?”, no “Does she works?”.
Negación con NOT
Qué hace esta estructura
BE lleva not directamente; otros verbos en presente/pasado simple suelen usar do/does/did + not.
Patrón central
BE + not / do + not + base verb
Ejemplos inglés ↔ español
- I am not tired.→No estoy cansado.
- She does not work here.→Ella no trabaja aquí.
- We did not go.→No fuimos.
Atención para hablantes de español
No traduzcas “no” colocando not delante de cualquier verbo.
There is / There are
Qué hace esta estructura
Usa there is/are para presentar la existencia de algo.
Patrón central
there is + singular / there are + plural
Ejemplos inglés ↔ español
- There is a problem.→Hay un problema.
- There are two chairs.→Hay dos sillas.
- Is there a bank nearby?→¿Hay un banco cerca?
Atención para hablantes de español
No traduzcas hay como “have”.
It impersonal
Qué hace esta estructura
El inglés usa it como sujeto en clima, hora, distancia y otras expresiones impersonales.
Patrón central
it + BE / verb
Ejemplos inglés ↔ español
- It is raining.→Está lloviendo.
- It is five o’clock.→Son las cinco.
- It is far from here.→Está lejos de aquí.
Atención para hablantes de español
No omitas it aunque en español no aparezca un sujeto equivalente.
Imperativos
Qué hace esta estructura
El imperativo usa la forma base del verbo y normalmente omite el sujeto you.
Patrón central
base verb + complement
Ejemplos inglés ↔ español
- Come here.→Ven aquí.
- Please sit down.→Por favor, siéntate.
- Don’t open the door.→No abras la puerta.
Atención para hablantes de español
Para negativo usa don’t + verbo base.
Preguntas de información
Qué hace esta estructura
WH words como what, where, when, why, who y how se combinan con inversión o do-support según el verbo.
Patrón central
WH + auxiliary + subject + verb?
Ejemplos inglés ↔ español
- Where do you live?→¿Dónde vives?
- Why is she here?→¿Por qué está ella aquí?
- Who called you?→¿Quién te llamó?
Atención para hablantes de español
No copies el orden de una afirmación después de una palabra interrogativa, excepto cuando who es el sujeto.
Sustantivos, artículos y cantidad
Singular y plural
Qué hace esta estructura
La mayoría de los plurales usa -s/-es, pero hay plurales irregulares.
Patrón central
singular → plural
Ejemplos inglés ↔ español
- one book / two books→un libro / dos libros
- one class / two classes→una clase / dos clases
- one child / two children→un niño / dos niños
Atención para hablantes de español
El sustantivo inglés no tiene género gramatical general como en español.
A / AN
Qué hace esta estructura
Usa a/an con un sustantivo contable singular no específico. La elección depende del sonido inicial.
Patrón central
a + consonant sound / an + vowel sound
Ejemplos inglés ↔ español
- a university→una universidad
- an apple→una manzana
- an hour→una hora
Atención para hablantes de español
Es el sonido, no la letra, lo que decide a/an.
THE
Qué hace esta estructura
The señala algo identificable o específico para hablante y oyente.
Patrón central
the + noun
Ejemplos inglés ↔ español
- Close the door.→Cierra la puerta.
- The book on the table is mine.→El libro sobre la mesa es mío.
- I like the music in this café.→Me gusta la música de este café.
Atención para hablantes de español
El inglés usa el artículo definido de manera distinta al español; no traduzcas el/la/los/las automáticamente.
Artículo cero
Qué hace esta estructura
En muchos plurales generales y sustantivos no contables generales, el inglés no usa artículo.
Patrón central
Ø + plural/noncount noun
Ejemplos inglés ↔ español
- Dogs are friendly.→Los perros son amigables.
- Coffee is popular.→El café es popular.
- Life is short.→La vida es corta.
Atención para hablantes de español
Evita agregar the por influencia del español.
Contables y no contables
Qué hace esta estructura
Los contables pueden llevar número y plural. Los no contables normalmente no.
Patrón central
many + count / much + noncount
Ejemplos inglés ↔ español
- two pieces of information→dos datos / dos piezas de información
- some advice→unos consejos / algo de consejo
- much water→mucha agua
Atención para hablantes de español
Information, advice, furniture y homework normalmente no llevan plural.
Some / Any
Qué hace esta estructura
Some es común en afirmaciones; any en negativas y preguntas, con excepciones pragmáticas.
Patrón central
some / any + noun
Ejemplos inglés ↔ español
- I have some questions.→Tengo algunas preguntas.
- Do you have any questions?→¿Tienes alguna pregunta?
- I don’t have any money.→No tengo dinero.
Atención para hablantes de español
No existe una traducción única; depende de la función.
Much / Many / A lot of
Qué hace esta estructura
Many acompaña contables; much acompaña no contables; a lot of funciona con ambos.
Patrón central
many books / much time / a lot of work
Ejemplos inglés ↔ español
- many people→muchas personas
- much time→mucho tiempo
- a lot of work→mucho trabajo
Atención para hablantes de español
No uses many con no contables.
Few / A few / Little / A little
Qué hace esta estructura
Few/little sugieren poca cantidad; a few/a little suelen ser más positivos: algo de cantidad.
Patrón central
few/a few + count; little/a little + noncount
Ejemplos inglés ↔ español
- I have a few friends here.→Tengo algunos amigos aquí.
- I have few options.→Tengo pocas opciones.
- We have a little time.→Tenemos un poco de tiempo.
Atención para hablantes de español
La presencia de a cambia mucho el matiz.
Posesivo con ’s
Qué hace esta estructura
Para personas y muchos seres animados, el inglés usa ’s con frecuencia.
Patrón central
owner + ’s + thing
Ejemplos inglés ↔ español
- Maria’s book→el libro de María
- my brother’s car→el coche de mi hermano
- the teacher’s desk→el escritorio del maestro
Atención para hablantes de español
No traduzcas siempre con “of”.
Demostrativos
Qué hace esta estructura
This/these señalan cercanía; that/those, distancia. No cambian por género.
Patrón central
this/that + singular; these/those + plural
Ejemplos inglés ↔ español
- this book→este libro
- those houses→esas/aquellas casas
- These are mine.→Estos son míos.
Atención para hablantes de español
No existe una distinción obligatoria equivalente a este/ese/aquel en tres distancias.
Adjetivos, adverbios y comparación
Adjetivo antes del sustantivo
Qué hace esta estructura
El adjetivo inglés normalmente aparece antes del sustantivo y no concuerda en género ni número.
Patrón central
adjective + noun
Ejemplos inglés ↔ español
- a red house→una casa roja
- two small cars→dos coches pequeños
- an interesting book→un libro interesante
Atención para hablantes de español
No digas “house red” por influencia del español.
Orden de varios adjetivos
Qué hace esta estructura
Cuando hay varios adjetivos, el inglés tiende a seguir un orden convencional: opinión, tamaño, edad, forma, color, origen, material, propósito.
Patrón central
opinion → size → age → color → origin → material → noun
Ejemplos inglés ↔ español
- a beautiful old Mexican house→una hermosa casa mexicana antigua
- a small black leather bag→una bolsa pequeña de cuero negro
- a lovely little wooden table→una linda mesita de madera
Atención para hablantes de español
No es una regla matemática, pero el orden incorrecto puede sonar muy poco natural.
Comparativos
Qué hace esta estructura
Adjetivos cortos suelen usar -er; muchos largos usan more.
Patrón central
-er + than / more + adjective + than
Ejemplos inglés ↔ español
- This car is faster than mine.→Este coche es más rápido que el mío.
- English is easier now.→El inglés es más fácil ahora.
- This lesson is more useful.→Esta lección es más útil.
Atención para hablantes de español
No combines more + -er.
Superlativos
Qué hace esta estructura
Adjetivos cortos suelen usar -est; muchos largos usan most, normalmente con the.
Patrón central
the + -est / the most + adjective
Ejemplos inglés ↔ español
- the fastest car→el coche más rápido
- the most interesting book→el libro más interesante
- She is the best student.→Ella es la mejor estudiante.
Atención para hablantes de español
Recuerda irregularidades: good → better → best.
Adverbios de frecuencia
Qué hace esta estructura
Usually, often, sometimes, rarely, never suelen colocarse antes del verbo principal pero después de BE.
Patrón central
subject + frequency adverb + main verb / BE + adverb
Ejemplos inglés ↔ español
- I usually work at home.→Normalmente trabajo en casa.
- She is always busy.→Ella siempre está ocupada.
- They never arrive late.→Nunca llegan tarde.
Atención para hablantes de español
La posición no coincide siempre con el español.
Adverbios de manera
Qué hace esta estructura
Muchos se forman con adjective + -ly y describen cómo ocurre una acción.
Patrón central
verb + adverb
Ejemplos inglés ↔ español
- She speaks slowly.→Ella habla despacio.
- He works carefully.→Él trabaja con cuidado.
- They arrived early.→Llegaron temprano.
Atención para hablantes de español
No todos terminan en -ly: fast, hard, late.
Too / Enough
Qué hace esta estructura
Too indica exceso; enough indica cantidad suficiente.
Patrón central
too + adjective / adjective + enough / enough + noun
Ejemplos inglés ↔ español
- It is too expensive.→Es demasiado caro.
- The room is big enough.→El cuarto es suficientemente grande.
- We have enough time.→Tenemos suficiente tiempo.
Atención para hablantes de español
Enough cambia de posición según modifica adjetivo o sustantivo.
Pronombres y objetos
Pronombres sujeto
Qué hace esta estructura
I, you, he, she, it, we, they funcionan como sujetos.
Patrón central
subject pronoun + verb
Ejemplos inglés ↔ español
- She lives here.→Ella vive aquí.
- They are ready.→Ellos están listos.
- It works.→Funciona.
Atención para hablantes de español
En inglés normalmente no se omiten.
Pronombres objeto
Qué hace esta estructura
Me, you, him, her, it, us, them reciben la acción o aparecen después de preposición.
Patrón central
verb/preposition + object pronoun
Ejemplos inglés ↔ español
- She called me.→Ella me llamó.
- I saw him.→Lo vi a él.
- Come with us.→Ven con nosotros.
Atención para hablantes de español
No uses formas sujeto después de preposición.
Adjetivos posesivos
Qué hace esta estructura
My, your, his, her, its, our, their van antes del sustantivo.
Patrón central
possessive adjective + noun
Ejemplos inglés ↔ español
- my house→mi casa
- their children→sus hijos
- her name→su nombre
Atención para hablantes de español
No llevan artículo delante en el uso normal.
Pronombres posesivos
Qué hace esta estructura
Mine, yours, his, hers, ours, theirs sustituyen al sustantivo.
Patrón central
noun phrase → possessive pronoun
Ejemplos inglés ↔ español
- This book is mine.→Este libro es mío.
- That car is theirs.→Ese coche es de ellos.
- Is this yours?→¿Esto es tuyo?
Atención para hablantes de español
No digas “the mine”.
Reflexivos
Qué hace esta estructura
Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves se usan cuando sujeto y objeto son la misma entidad o para énfasis.
Patrón central
subject + verb + reflexive
Ejemplos inglés ↔ español
- He hurt himself.→Él se lastimó.
- I made it myself.→Lo hice yo mismo.
- She got dressed.→Ella se vistió.
Atención para hablantes de español
El inglés usa menos reflexivos que el español; no traduzcas cada verbo pronominal con myself/yourself.
Recíprocos
Qué hace esta estructura
Each other / one another expresan acción mutua.
Patrón central
plural subject + verb + each other
Ejemplos inglés ↔ español
- We help each other.→Nos ayudamos.
- They know each other.→Se conocen.
- They looked at each other.→Se miraron el uno al otro.
Atención para hablantes de español
No se traducen palabra por palabra como pronombres reflexivos.
Pronombres indefinidos
Qué hace esta estructura
Someone, anyone, everyone, no one, something, anything, everything, nothing funcionan como unidades.
Patrón central
indefinite pronoun + singular verb
Ejemplos inglés ↔ español
- Everyone is ready.→Todos están listos.
- Someone called you.→Alguien te llamó.
- I don’t know anything.→No sé nada.
Atención para hablantes de español
Everyone suele llevar verbo singular.
Pronombres relativos
Qué hace esta estructura
Who se refiere a personas; which a cosas; that puede servir para ambos en muchas relativas restrictivas.
Patrón central
noun + who/which/that + clause
Ejemplos inglés ↔ español
- The woman who called is my sister.→La mujer que llamó es mi hermana.
- The book that I bought is useful.→El libro que compré es útil.
- This is the place where we met.→Este es el lugar donde nos conocimos.
Atención para hablantes de español
No siempre se traduce “que” con that; depende del tipo de oración.
Sistema verbal y aspecto
Presente simple
Qué hace esta estructura
Se usa para hábitos, hechos, estados y rutinas.
Patrón central
subject + base verb; he/she/it + -s
Ejemplos inglés ↔ español
- I work every day.→Trabajo todos los días.
- She works every day.→Ella trabaja todos los días.
- Water boils at 100°C.→El agua hierve a 100°C.
Atención para hablantes de español
La tercera persona singular necesita -s/-es.
Presente continuo
Qué hace esta estructura
BE + -ing expresa acciones en progreso y ciertos arreglos futuros.
Patrón central
am/is/are + verb-ing
Ejemplos inglés ↔ español
- I am studying now.→Estoy estudiando ahora.
- They are working.→Están trabajando.
- We are meeting tomorrow.→Nos vemos mañana.
Atención para hablantes de español
No todos los verbos de estado aceptan continuo normalmente.
Verbos de estado
Qué hace esta estructura
Know, like, need, want, understand y otros suelen preferir presente simple cuando expresan estado.
Patrón central
simple form, not usually progressive
Ejemplos inglés ↔ español
- I know the answer.→Sé la respuesta.
- She likes coffee.→A ella le gusta el café.
- We need help.→Necesitamos ayuda.
Atención para hablantes de español
Evita “I am knowing” en el uso normal.
Pasado simple
Qué hace esta estructura
Expresa eventos terminados en un tiempo pasado definido o entendido.
Patrón central
verb-ed / irregular past
Ejemplos inglés ↔ español
- I worked yesterday.→Trabajé ayer.
- She went home.→Ella se fue a casa.
- Did you see him?→¿Lo viste?
Atención para hablantes de español
Después de did, usa forma base.
Pasado continuo
Qué hace esta estructura
Was/were + -ing presenta una acción en progreso en un momento pasado.
Patrón central
was/were + verb-ing
Ejemplos inglés ↔ español
- I was sleeping at ten.→Estaba durmiendo a las diez.
- They were eating when I called.→Estaban comiendo cuando llamé.
- What were you doing?→¿Qué estabas haciendo?
Atención para hablantes de español
Suele combinarse con pasado simple para una interrupción.
Presente perfecto
Qué hace esta estructura
Have/has + participio conecta pasado y presente: experiencia, resultado actual o periodo no terminado.
Patrón central
have/has + past participle
Ejemplos inglés ↔ español
- I have finished.→He terminado / Ya terminé.
- She has lived here for five years.→Ella ha vivido / vive aquí desde hace cinco años.
- Have you ever been to Canada?→¿Alguna vez has estado en Canadá?
Atención para hablantes de español
No lo identifiques automáticamente con el pretérito perfecto del español; el uso temporal difiere.
Presente perfecto continuo
Qué hace esta estructura
Have/has been + -ing enfatiza duración o actividad reciente.
Patrón central
have/has been + verb-ing
Ejemplos inglés ↔ español
- I have been studying for two hours.→Llevo dos horas estudiando.
- It has been raining all morning.→Ha estado lloviendo toda la mañana.
- She has been working here since May.→Ella trabaja aquí desde mayo.
Atención para hablantes de español
No se usa igual con todos los verbos de estado.
Pasado perfecto
Qué hace esta estructura
Had + participio marca una acción anterior a otra referencia pasada.
Patrón central
had + past participle
Ejemplos inglés ↔ español
- She had left before I arrived.→Ella se había ido antes de que yo llegara.
- I had never seen it before.→Nunca lo había visto antes.
- They had finished by noon.→Habían terminado para el mediodía.
Atención para hablantes de español
Úsalo cuando la relación temporal necesita claridad; no en cada secuencia pasada.
Futuro con WILL
Qué hace esta estructura
Will sirve para predicciones, decisiones espontáneas, promesas y otros valores futuros.
Patrón central
will + base verb
Ejemplos inglés ↔ español
- I will call you tonight.→Te llamaré esta noche.
- I think it will rain.→Creo que va a llover.
- I’ll help you.→Te ayudaré.
Atención para hablantes de español
El inglés no usa will después de when/if en muchas cláusulas de tiempo/condición.
BE GOING TO
Qué hace esta estructura
Be going to expresa planes/intenciones y predicciones basadas en evidencia.
Patrón central
am/is/are going to + base verb
Ejemplos inglés ↔ español
- I am going to study tonight.→Voy a estudiar esta noche.
- They are going to move.→Se van a mudar.
- Look at those clouds. It is going to rain.→Mira esas nubes. Va a llover.
Atención para hablantes de español
No olvides conjugar BE.
Futuro con presente
Qué hace esta estructura
El presente continuo puede expresar arreglos; el presente simple, horarios y calendarios.
Patrón central
present continuous / present simple
Ejemplos inglés ↔ español
- I am meeting Ana tomorrow.→Voy a ver a Ana mañana.
- The train leaves at six.→El tren sale a las seis.
- We are flying on Friday.→Volamos el viernes.
Atención para hablantes de español
No todo futuro necesita will.
Modales: CAN / COULD
Qué hace esta estructura
Can expresa capacidad/posibilidad/permiso informal; could añade pasado, posibilidad o cortesía.
Patrón central
modal + base verb
Ejemplos inglés ↔ español
- I can swim.→Sé / puedo nadar.
- Could you help me?→¿Podrías ayudarme?
- It could be true.→Podría ser verdad.
Atención para hablantes de español
Después de modal no uses to ni -s.
Modales: MUST / HAVE TO
Qué hace esta estructura
Must suele expresar obligación fuerte o conclusión; have to, necesidad externa y obligación práctica.
Patrón central
must + base / have to + base
Ejemplos inglés ↔ español
- You must stop.→Debes detenerte.
- I have to work tomorrow.→Tengo que trabajar mañana.
- You don’t have to come.→No tienes que venir.
Atención para hablantes de español
Mustn’t = prohibición; don’t have to = no es necesario.
Modales: SHOULD / OUGHT TO
Qué hace esta estructura
Should/ought to expresan consejo, expectativa o conveniencia.
Patrón central
should + base verb
Ejemplos inglés ↔ español
- You should rest.→Deberías descansar.
- We should leave now.→Deberíamos irnos ahora.
- It should be ready soon.→Debería estar listo pronto.
Atención para hablantes de español
No agregues -s a should.
MAY / MIGHT
Qué hace esta estructura
May y might expresan posibilidad; may también puede expresar permiso formal.
Patrón central
may/might + base verb
Ejemplos inglés ↔ español
- It may rain.→Puede que llueva.
- She might come later.→Quizá ella venga más tarde.
- May I come in?→¿Puedo pasar?
Atención para hablantes de español
Might suele sonar más tentativo, pero el contraste no siempre es rígido.
Gerundio e infinitivo
Qué hace esta estructura
Algunos verbos piden -ing, otros to + verbo y algunos permiten ambos con cambio de significado.
Patrón central
verb + -ing / verb + to-infinitive
Ejemplos inglés ↔ español
- I enjoy reading.→Disfruto leer / la lectura.
- I want to leave.→Quiero irme.
- Remember to call me.→Recuerda llamarme.
Atención para hablantes de español
No copies directamente “de + infinitivo” o “que + subjuntivo” del español.
Voz pasiva
Qué hace esta estructura
BE + participio enfoca la acción o el resultado, no necesariamente al agente.
Patrón central
BE + past participle (+ by...)
Ejemplos inglés ↔ español
- English is spoken here.→Aquí se habla inglés.
- The door was opened at nine.→La puerta fue abierta a las nueve.
- The package has been delivered.→El paquete ha sido entregado.
Atención para hablantes de español
No confundas pasiva con adjetivos o con el se impersonal del español.
Cláusulas, condición y discurso
Condicional cero
Qué hace esta estructura
Expresa hechos generales o resultados habituales.
Patrón central
if + present, present
Ejemplos inglés ↔ español
- If you heat ice, it melts.→Si calientas hielo, se derrite.
- If I drink coffee late, I can’t sleep.→Si tomo café tarde, no puedo dormir.
Atención para hablantes de español
Ambas cláusulas suelen usar presente simple.
Primer condicional
Qué hace esta estructura
Habla de una condición realista futura.
Patrón central
if + present, will + base
Ejemplos inglés ↔ español
- If it rains, we will stay home.→Si llueve, nos quedaremos en casa.
- If you call me, I will answer.→Si me llamas, contestaré.
Atención para hablantes de español
No uses will normalmente en la cláusula con if.
Segundo condicional
Qué hace esta estructura
Presenta situaciones hipotéticas o poco probables en presente/futuro.
Patrón central
if + past, would + base
Ejemplos inglés ↔ español
- If I had more time, I would travel.→Si tuviera más tiempo, viajaría.
- If I were you, I would wait.→Si yo fuera tú, esperaría.
Atención para hablantes de español
Were es posible con todos los sujetos en estilo cuidado: If I were you…
Tercer condicional
Qué hace esta estructura
Habla de una condición pasada imposible y su resultado hipotético.
Patrón central
if + had + participle, would have + participle
Ejemplos inglés ↔ español
- If I had known, I would have called.→Si hubiera sabido, habría llamado.
- If they had left earlier, they would have arrived on time.→Si hubieran salido antes, habrían llegado a tiempo.
Atención para hablantes de español
No mezcles did con had + participio en la cláusula if.
Oraciones relativas
Qué hace esta estructura
Las relativas añaden información sobre un sustantivo.
Patrón central
noun + relative word + clause
Ejemplos inglés ↔ español
- The man who lives next door is a doctor.→El hombre que vive al lado es médico.
- My car, which is old, still works.→Mi coche, que es viejo, todavía funciona.
Atención para hablantes de español
Las comas cambian si la información es restrictiva o explicativa.
Preguntas indirectas
Qué hace esta estructura
Después de expresiones como Do you know…?, el orden vuelve al de una afirmación.
Patrón central
intro + WH + subject + verb
Ejemplos inglés ↔ español
- Do you know where she lives?→¿Sabes dónde vive ella?
- Can you tell me what time it is?→¿Me puedes decir qué hora es?
Atención para hablantes de español
No mantengas la inversión de pregunta dentro de la pregunta indirecta.
Reported speech
Qué hace esta estructura
El estilo indirecto reporta lo dicho y puede desplazar tiempo verbal, pronombres y referencias temporales.
Patrón central
reporting verb + clause
Ejemplos inglés ↔ español
- She said that she was tired.→Ella dijo que estaba cansada.
- He told me to wait.→Él me dijo que esperara.
- They said they had finished.→Dijeron que habían terminado.
Atención para hablantes de español
El backshift depende del contexto; no es automático en todos los casos.
Wish / If only
Qué hace esta estructura
Wish puede expresar deseos contrarios al presente, arrepentimientos pasados o deseo de cambio.
Patrón central
wish + past / past perfect / would
Ejemplos inglés ↔ español
- I wish I had more time.→Ojalá tuviera más tiempo.
- I wish I had studied more.→Ojalá hubiera estudiado más.
- I wish it would stop raining.→Ojalá dejara de llover.
Atención para hablantes de español
La forma pasada no siempre significa tiempo pasado; puede marcar irrealidad.
Conectores de propósito y resultado
Qué hace esta estructura
To, so that, because, so, therefore y otros conectan propósito, causa y resultado.
Patrón central
clause + connector + clause
Ejemplos inglés ↔ español
- I called to ask a question.→Llamé para hacer una pregunta.
- I left early because I was tired.→Me fui temprano porque estaba cansado.
- It was late, so we went home.→Era tarde, así que nos fuimos a casa.
Atención para hablantes de español
No todos los conectores aceptan la misma estructura.
Preposiciones, phrasal verbs y forma escrita
Preposiciones de tiempo
Qué hace esta estructura
At suele usarse con horas, on con días/fechas, in con meses/años/periodos amplios.
Patrón central
at / on / in + time expression
Ejemplos inglés ↔ español
- at six o’clock→a las seis
- on Monday→el lunes
- in August→en agosto
Atención para hablantes de español
Hay expresiones fijas; aprende unidades completas.
Preposiciones de lugar
Qué hace esta estructura
At señala punto, in interior/área, on superficie, con numerosas expresiones fijas.
Patrón central
at / in / on + place
Ejemplos inglés ↔ español
- at the station→en la estación
- in the room→en el cuarto
- on the table→sobre la mesa
Atención para hablantes de español
No existe correspondencia única con en.
Movimiento
Qué hace esta estructura
To indica destino, into entrada, out of salida, through paso interior, across cruce.
Patrón central
verb + movement preposition
Ejemplos inglés ↔ español
- go to school→ir a la escuela
- walk into the room→entrar caminando al cuarto
- drive across the bridge→cruzar el puente en coche
Atención para hablantes de español
No agregues to después de home en “go home”.
Phrasal verbs
Qué hace esta estructura
Muchos verbos combinan verbo + partícula y forman un significado nuevo.
Patrón central
verb + particle
Ejemplos inglés ↔ español
- Turn on the light.→Enciende la luz.
- Turn it on.→Enciéndela.
- I am looking for my keys.→Estoy buscando mis llaves.
Atención para hablantes de español
Con objetos pronombre, los phrasal verbs separables suelen exigir la partícula después del pronombre.
Contracciones
Qué hace esta estructura
El inglés hablado y escrito informal usa contracciones con BE, HAVE, WILL, NOT y otros auxiliares.
Patrón central
I am → I’m; do not → don’t
Ejemplos inglés ↔ español
- I’m ready.→Estoy listo.
- She doesn’t know.→Ella no sabe.
- We’ve finished.→Hemos terminado.
Atención para hablantes de español
Aprende la forma completa y la contracción; ambas pueden ser correctas según registro.
Mayúsculas
Qué hace esta estructura
English, Spanish, Mexican, Monday, August y el pronombre I llevan mayúscula.
Patrón central
proper names / languages / nationalities / days / months / I
Ejemplos inglés ↔ español
- I speak English and Spanish.→Hablo inglés y español.
- We are meeting on Monday.→Nos vemos el lunes.
- She is Mexican.→Ella es mexicana.
Atención para hablantes de español
El español usa minúscula para idiomas, nacionalidades, días y meses; el inglés no.
Puntuación de preguntas
Qué hace esta estructura
El inglés usa sólo ? al final; no usa ¿ al principio.
Patrón central
question + ?
Ejemplos inglés ↔ español
- Where are you?→¿Dónde estás?
- Do you need help?→¿Necesitas ayuda?
Atención para hablantes de español
En escritura inglesa no pongas el signo de apertura español.
Comas y cláusulas
Qué hace esta estructura
Las comas separan elementos, introducciones y algunas cláusulas explicativas, pero las reglas difieren del español.
Patrón central
introductory element, main clause
Ejemplos inglés ↔ español
- After work, I went home.→Después del trabajo, me fui a casa.
- My sister, who lives in Toronto, is visiting.→Mi hermana, que vive en Toronto, está de visita.
Atención para hablantes de español
Evita unir dos oraciones completas sólo con coma.
Sistema verbal del inglés
No se fuerza una equivalencia de nombre-a-nombre con los tiempos del español. Cada construcción se presenta por su función en inglés y se compara con una traducción natural.
Present continuous
Uso: acción en progreso / arreglo futuro
Patrón: am/is/are + -ing
She is working now.→Ella está trabajando ahora.
Past simple
Uso: evento pasado terminado
Patrón: past form
She worked yesterday.→Ella trabajó ayer.
Past continuous
Uso: acción en progreso en el pasado
Patrón: was/were + -ing
She was working at noon.→Ella estaba trabajando al mediodía.
Present perfect
Uso: pasado conectado con el presente
Patrón: have/has + participle
She has finished.→Ella ha terminado / Ya terminó.
Present perfect continuous
Uso: duración hasta el presente
Patrón: have/has been + -ing
She has been working for two hours.→Lleva dos horas trabajando.
Past perfect
Uso: acción anterior a otra referencia pasada
Patrón: had + participle
She had left before noon.→Ella se había ido antes del mediodía.
Future with will
Uso: predicción, decisión, promesa
Patrón: will + base
She will call later.→Ella llamará más tarde.
Be going to
Uso: plan o predicción con evidencia
Patrón: BE + going to + base
She is going to study.→Ella va a estudiar.
Future continuous
Uso: acción en progreso en un punto futuro
Patrón: will be + -ing
She will be working at six.→Ella estará trabajando a las seis.
Future perfect
Uso: acción completada antes de un punto futuro
Patrón: will have + participle
She will have finished by six.→Ella habrá terminado para las seis.
Modal + base verb
Uso: capacidad, permiso, obligación, posibilidad, consejo
Patrón: modal + base
She can help.→Ella puede ayudar.
Passive
Uso: enfoque en acción/resultado
Patrón: BE + participle
The door was opened.→La puerta fue abierta.
First conditional
Uso: condición futura realista
Patrón: if + present, will + base
If it rains, we will stay home.→Si llueve, nos quedaremos en casa.
Second conditional
Uso: hipótesis presente/futura
Patrón: if + past, would + base
If I had time, I would go.→Si tuviera tiempo, iría.
Third conditional
Uso: hipótesis pasada imposible
Patrón: if + had + participle, would have + participle
If I had known, I would have called.→Si hubiera sabido, habría llamado.
Pronombres y auxiliares
El inglés depende de pronombres sujeto explícitos y de auxiliares como BE, DO y HAVE. Esta sección reúne las formas de consulta rápida.
Pronombres
SujetoI↔yo
Objetome↔me
Posesivo antes de sustantivomy↔mi / mis
Pronombre posesivomine↔mío/a
Sujetoyou↔tú / usted / ustedes
Objetoyou↔te / lo / la / le / los / las / les
Posesivo antes de sustantivoyour↔tu / su / sus
Pronombre posesivoyours↔tuyo/a / suyo/a
Sujetohe↔él
Objetohim↔lo / le / a él
Posesivo antes de sustantivohis↔su
Pronombre posesivohis↔suyo
Sujetoshe↔ella
Objetoher↔la / le / a ella
Posesivo antes de sustantivoher↔su
Pronombre posesivohers↔suya
Sujetoit↔ello / eso / objeto o animal
Objetoit↔lo / la / eso
Posesivo antes de sustantivoits↔su (de cosa/animal)
Sujetowe↔nosotros/as
Objetous↔nos
Posesivo antes de sustantivoour↔nuestro/a
Pronombre posesivoours↔nuestro/a
Sujetothey↔ellos/as
Objetothem↔los / las / les
Posesivo antes de sustantivotheir↔su / sus
Pronombre posesivotheirs↔suyo/a
Auxiliares centrales
BE
Presente: am / is / are
Pasado/relación: was / were
estado, identidad, ubicación; auxiliar continuo/pasivo
DO
Presente: do / does
Pasado/relación: did
preguntas, negativas y énfasis en simple
HAVE
Presente: have / has
Pasado/relación: had
posesión y auxiliar perfecto
CAN
Presente: can
Pasado/relación: could
capacidad, permiso, posibilidad
WILL
Presente: will
Pasado/relación: would (relacionado, no simple pasado)
futuro, voluntad; would para hipótesis/cortesía
Alfabeto y pronunciación norteamericana
Escucha el inglés y la traducción española por separado. La pronunciación se explica pensando en patrones que suelen ser difíciles para hablantes de español mexicano.
Alfabeto inglés
A
/eɪ/
apple→manzana
B
/biː/
book→libro
C
/siː/
city→ciudad
D
/diː/
door→puerta
E
/iː/
English→inglés
F
/ɛf/
family→familia
G
/dʒiː/
good→bueno
H
/eɪtʃ/
house→casa
I
/aɪ/
idea→idea
J
/dʒeɪ/
job→trabajo
K
/keɪ/
key→llave
L
/ɛl/
language→idioma
M
/ɛm/
mother→madre
N
/ɛn/
name→nombre
O
/oʊ/
open→abrir
P
/piː/
people→gente
Q
/kjuː/
question→pregunta
R
/ɑr/
ready→listo
S
/ɛs/
school→escuela
T
/tiː/
time→tiempo
U
/juː/
use→usar
V
/viː/
very→muy
W
/ˈdʌbəl.juː/
water→agua
X
/ɛks/
example→ejemplo
Y
/waɪ/
yes→sí
Z
/ziː/ (EE. UU.)
zero→cero
Sonidos y patrones esenciales
/iː/ vs /ɪ/
vocal larga/tensa vs vocal corta; contraste que el español no tiene igual
sheep / ship→oveja / barco
/æ/
vocal abierta frontal; no es simplemente “a” española
cat→gato
/ʌ/
vocal central de palabras como cup
cup→taza
/ə/ schwa
vocal reducida muy frecuente en sílabas átonas
about→acerca de
/θ/ TH sorda
lengua entre los dientes, sin voz
think→pensar
/ð/ TH sonora
lengua entre los dientes, con voz
this→esto
/h/
aire audible; no es la j fuerte del español
house→casa
/v/ vs /b/
/v/ usa labio inferior y dientes; debe contrastar con /b/
very / berry→muy / baya
/s/ vs /z/
el inglés contrasta sorda y sonora
ice / eyes→hielo / ojos
/ʃ/ vs /tʃ/
sh y ch son sonidos distintos
ship / chip→barco / ficha
/dʒ/
sonido inicial de job
job→trabajo
/ŋ/
sonido final de sing; no añadas una g fuerte final
sing→cantar
/ɹ/ inglés
r aproximante; no vibrada como la r española
red→rojo
Consonantes finales
mantén consonantes finales: t, d, k, p, s, z, etc.
worked→trabajó
Grupos consonánticos
evita insertar una e antes de s + consonante
school→escuela
Acento de palabra
una sílaba suele llevar mayor prominencia
PREsent / preSENT→presente / presentar
Final -s
puede sonar /s/, /z/ o /ɪz/
books / dogs / classes→libros / perros / clases
Final -ed
puede sonar /t/, /d/ o /ɪd/
worked / played / wanted→trabajó / jugó / quiso
Contracciones y formas débiles
el habla natural reduce auxiliares y palabras gramaticales
I’m ready.→Estoy listo.
Ritmo y enlace
el inglés norteamericano tiende a ritmo acentual y enlaza palabras
What are you doing?→¿Qué estás haciendo?
Entonación
la melodía ayuda a marcar pregunta, certeza, cortesía y contraste
Really?→¿De verdad?
Familias de cognados español → inglés
Las 24 familias verificadas se muestran desde el inicio como referencia. Úsalas para reconocer conexiones, no para adivinar palabras fuera del curso. Los falsos amigos requieren verificación.
Español -able / -ible → Inglés -able / -ible
Español -able / -ible → Inglés -able / -ible
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
posible
possible
compatible
compatible
flexible
flexible
probable
probable
Español f → Inglés ph
Español f → Inglés ph
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
foto
photo
farmacia
pharmacy
fase
phase
frase
phrase
Español t → Inglés th
Español t → Inglés th
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
teoría
theory
terapia
therapy
tesis
thesis
matemáticas
mathematics
Español -ción → Inglés -tion
Español -ción → Inglés -tion
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
asociación
association
comunicación
communication
información
information
invitación
invitation
Español -sión → Inglés -sion
Español -sión → Inglés -sion
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
decisión
decision
profesión
profession
expresión
expression
confusión
confusion
Español -oso / -osa → Inglés -ous
Español -oso / -osa → Inglés -ous
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
famoso
famous
nervioso
nervous
generoso
generous
curioso
curious
Español -ante → Inglés -ant
Español -ante → Inglés -ant
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
importante
important
constante
constant
elegante
elegant
abundante
abundant
Español -ente → Inglés -ent
Español -ente → Inglés -ent
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
diferente
different
excelente
excellent
inteligente
intelligent
frecuente
frequent
Español -ista → Inglés -ist
Español -ista → Inglés -ist
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
artista
artist
turista
tourist
pianista
pianist
especialista
specialist
Español -izar → Inglés -ize / -ise
Español -izar → Inglés -ize / -ise
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
organizar
organize
modernizar
modernize
legalizar
legalize
visualizar
visualize
Español -ificar → Inglés -ify
Español -ificar → Inglés -ify
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
identificar
identify
verificar
verify
simplificar
simplify
clasificar
classify
Español -idad → Inglés -ity
Español -idad → Inglés -ity
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
actividad
activity
posibilidad
possibility
universidad
university
prioridad
priority
Español -ancia → Inglés -ance
Español -ancia → Inglés -ance
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
distancia
distance
importancia
importance
tolerancia
tolerance
elegancia
elegance
Español -encia → Inglés -ence
Español -encia → Inglés -ence
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
diferencia
difference
experiencia
experience
inteligencia
intelligence
presencia
presence
Español -ismo → Inglés -ism
Español -ismo → Inglés -ism
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
turismo
tourism
optimismo
optimism
realismo
realism
socialismo
socialism
Español -mento → Inglés selected -ment
Español -mento → Inglés selected -ment
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
documento
document
momento
moment
monumento
monument
instrumento
instrument
Español -al → Inglés -al
Español -al → Inglés -al
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
natural
natural
social
social
cultural
cultural
general
general
Español -ivo / -iva → Inglés -ive
Español -ivo / -iva → Inglés -ive
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
activo
active
positivo
positive
creativo
creative
relativo
relative
Español -ico / -ica → Inglés -ic / -ical
Español -ico / -ica → Inglés -ic / -ical
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
básico
basic
económico
economic
técnico
technical
práctico
practical
Español -ario / -aria → Inglés selected -ary
Español -ario / -aria → Inglés selected -ary
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
necesario
necessary
ordinario
ordinary
primario
primary
secundario
secondary
Español -logía → Inglés -logy
Español -logía → Inglés -logy
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
biología
biology
geología
geology
sociología
sociology
tecnología
technology
Español -grafía → Inglés -graphy
Español -grafía → Inglés -graphy
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
biografía
biography
geografía
geography
fotografía
photography
tipografía
typography
Español -ización → Inglés -ization
Español -ización → Inglés -ization
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
organización
organization
modernización
modernization
visualización
visualization
personalización
personalization
Español -ificación → Inglés -ification
Español -ificación → Inglés -ification
Disponible desde el inicio4 ejemplos bilingües
identificación
identification
clasificación
classification
modificación
modification
simplificación
simplification