Conectoreswhile = mientras after = después de / después de que
Sustantivosmessage = mensaje story = historia
Regla: todas estas palabras se enseñan aquí antes de aparecer en las prácticas.
LECCIÓN 1
Leer en el pasado: Read
Read se escribe igual en presente y pasado. En pasado se pronuncia como red.
I read yo leíshe read ella leyówe read nosotros leímosthey read ellos leyeron
I read a short message. = Leí un mensaje corto.
While we worked, she read. = Mientras trabajamos, ella leyó.
After he read the story, he came. = Después de leer la historia, vino.
PRÁCTICA DE LA LECCIÓN 1
Construye con Read
Práctica 1 de 30
Traduce al inglés
Yo leí el mensaje.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 2 de 30
Traduce al español
You read the short story.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 3 de 30
Traduce al inglés
Nosotros leímos un mensaje importante.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 4 de 30
Traduce al español
They read while we worked.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 5 de 30
Traduce al inglés
Ella leyó la historia después de la lección.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 6 de 30
Traduce al español
He read the quiet message.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 7 de 30
Traduce al inglés
Leí la información antes de la actividad.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 8 de 30
Traduce al español
We read the story because it was useful.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 9 de 30
Traduce al inglés
Ellos no leyeron el mensaje.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 10 de 30
Traduce al español
Did she read the story?
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 11 de 30
Traduce al inglés
Mientras yo leía, ella pensó en el plan.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 12 de 30
Traduce al español
After he read the message, he came.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 13 de 30
Traduce al inglés
Encontramos una historia corta y la leímos.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 14 de 30
Traduce al español
Although the story was short, it was important.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 15 de 30
Traduce al inglés
Leímos en silencio mientras ellos trabajaban.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
LECCIÓN 2
Escribir en el pasado: Wrote
Wrote es el pasado irregular de write. En preguntas y negativos usa did y vuelve a write.
I wrote yo escribíshe wrote ella escribiódid not write no escribióDid they write...? ¿Escribieron...?
She wrote a short story. = Ella escribió una historia corta.
While I read, he wrote. = Mientras yo leía, él escribió.
After we wrote the message, we began. = Después de escribir el mensaje, comenzamos.
PRÁCTICA DE LA LECCIÓN 2
Construye con Wrote
Práctica 16 de 30
Traduce al inglés
Yo escribí un mensaje.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 17 de 30
Traduce al español
You wrote a short story.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 18 de 30
Traduce al inglés
Nosotros escribimos un mensaje claro.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 19 de 30
Traduce al español
They wrote while we listened.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 20 de 30
Traduce al inglés
Ella escribió después de la conversación.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 21 de 30
Traduce al español
He wrote a quiet story.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 22 de 30
Traduce al inglés
Aunque estaba cansada, escribió el mensaje.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 23 de 30
Traduce al español
We wrote the plan, so they began.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 24 de 30
Traduce al inglés
Ella no escribió la historia.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 25 de 30
Traduce al español
Did they write the message?
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 26 de 30
Traduce al inglés
Escribí un mensaje corto porque era importante.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 27 de 30
Traduce al español
After she wrote the story, she read it.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 28 de 30
Traduce al inglés
Leí el mensaje y escribí una respuesta.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 29 de 30
Traduce al español
While he read, she wrote a short message.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
Práctica 30 de 30
Traduce al inglés
Después de leer la historia tranquila, escribimos un mensaje corto.
Pausa, piensa y habla. Forma la respuesta en tu mente, dilo en voz alta y después compruébalo.
CONVERSACIÓN PARA PRINCIPIANTES
Lo que leíste y escribiste
A: Did you read the message? B: Yes, I read the short message. A: When did you write the story? B: I wrote it after the lesson. A: Was the story quiet? B: Yes, and it was useful.
IDEAS DEL IDIOMA
Dos verbos irregulares y dos conectores
Read mantiene la misma escritura en pasado, pero cambia la pronunciación. Write → wrote. Usa while para acciones simultáneas y after para ordenar acciones.
DESAFÍO DEL MÓDULO
Combina las cuatro categorías
Interpreta: Después de leer la historia tranquila, escribimos un mensaje corto mientras ellos trabajaban.
After we read the quiet story, we wrote a short message while they worked.
RESUMEN Y PROGRESO
Ya puedes hablar de leer y escribir
Aprendiste verbos, adjetivos, conectores y sustantivos en cantidades equilibradas: read, write/wrote, short, quiet, while, after, message y story.