Aprende y conecta
English nouns
Los sustantivos comunes ingleses no se clasifican como masculinos o femeninos.
No copies el género gramatical del español al inglés.
Módulo 14 · A1
Sustantivos, artículos y plurales
Al terminar este módulo, puedes usar a/an/the, artículo cero y plurales básicos con sustantivos comunes, y evitar copiar al inglés el género gramatical y las contracciones de artículos del español.
Situación realPedir, identificar y hablar de uno o varios objetos/documentos.
Inglés que usarása · an · the · zero article · some · a few · plural -s/-es.
Primer pasoObserva que the no cambia por género y recupera cada nuevo uso de cinco maneras.
Límite: plurales irregulares solo en reconocimiento; no se abren colores/adjetivos, objeto-pronombres, artículos avanzados ni sistemas futuros. Los cognados se limitan a miembros verificados.
Lección 1 · M014-L01
El inglés no marca género gramatical en sustantivos comunes
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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the
El artículo definido inglés es the.
The no cambia por género y mantiene la misma forma en singular y plural.
Qué instalaste: El inglés no marca género gramatical en sustantivos comunes dentro del límite exacto de M014.
Lección 2 · M014-L02
THE con sustantivos específicos
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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the document
el documento
THE marca un referente específico. En inglés the no cambia por género.
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the information
la información
Information suele ser incontable. THE aparece cuando la información es específica.
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the confirmation
la confirmación
THE no tiene forma masculina/femenina. La forma permanece the.
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the identification
la identificación
Aprende the identification como una unidad específica; no copies el género del español.
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the documentation
la documentación
Documentation normalmente funciona como sustantivo incontable en este uso.
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the phone
el teléfono
THE es la misma forma con phone, card, document, information, etc.
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the card
la tarjeta
English card no tiene género gramatical; the permanece igual.
Qué instalaste: THE con sustantivos específicos dentro del límite exacto de M014.
Lección 3 · M014-C01
Building Blocks: -ción → -tion
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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asociación → association
Cognate building block
Español -ción suele corresponder a inglés -tion solo en miembros verificados. La pronunciación inglesa termina /ʃən/.
Qué instalaste: Building Blocks: -ción → -tion dentro del límite exacto de M014.
Lección 4 · M014-S01
Las terminaciones no controlan el artículo inglés
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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document / card
No gender article change
Un final español -o o -a no decide a/an/the en inglés. Usa significado, número y sonido.
Qué instalaste: Las terminaciones no controlan el artículo inglés dentro del límite exacto de M014.
Lección 5 · M014-L03
A & AN
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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a document
un documento
A antes de sonido consonántico.
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an association
una asociación
AN antes de sonido vocálico; importa el sonido inicial, no el género español.
Qué instalaste: A & AN dentro del límite exacto de M014.
Lección 6 · M014-S02
Plurales irregulares — reconocer, no generalizar
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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person → people
personas
Plural irregular de reconocimiento.
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man → men
hombres
Plural irregular de reconocimiento. Estos ejemplos no abren una lista completa de irregulares.
Qué instalaste: Plurales irregulares — reconocer, no generalizar dentro del límite exacto de M014.
Lección 7 · M014-L04
Formar plurales: -s y -es
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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document → documents
documento → documentos
La mayoría de sustantivos contables regulares añade -s.
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-s/-sh/-ch/-x/-z → -es
regla ortográfica
Después de estas terminaciones suele añadirse -es.
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Irregular plurals
reconocer excepciones
No fuerces -s/-es sobre una forma irregular ya aprendida.
Qué instalaste: Formar plurales: -s y -es dentro del límite exacto de M014.
Lección 8 · M014-L05
THE, artículo cero, SOME & A FEW
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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the documents
los documentos específicos
THE no cambia en plural.
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documents
documentos en general
Artículo cero puede ser natural con plural general.
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some documents
unos documentos
SOME = cantidad no específica.
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a few documents
unos pocos documentos
A FEW = cantidad pequeña.
Qué instalaste: THE, artículo cero, SOME & A FEW dentro del límite exacto de M014.
Lección 9 · M014-L06
Artículo + sustantivo: número y significado
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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the document → the documents
específico singular → específico plural
El artículo the permanece; el sustantivo marca plural.
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a document / an association
uno no específico
A/AN depende del sonido inicial y solo acompaña singular contable.
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information / the information
general / específico
Information es normalmente incontable; THE aparece con referencia específica.
Qué instalaste: Artículo + sustantivo: número y significado dentro del límite exacto de M014.
Lección 10 · M014-S03
Artículos: español vs inglés
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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information ↔ the information
información general ↔ la información específica
El inglés puede omitir el artículo donde el español lo usa; no traduzcas el artículo mecánicamente.
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documents ↔ the documents
documentos generales ↔ los documentos específicos
Artículo cero para clase/generalidad; THE para referente específico.
Qué instalaste: Artículos: español vs inglés dentro del límite exacto de M014.
Lección 11 · M014-S04
TO THE / FROM THE — sin contracción en inglés
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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to the
al / a la
Spanish al contracts. English to the remains two words.
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from the
del / de la
Spanish del contracts. English from the remains two words.
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of the
de la / del
English of the also remains separate.
Qué instalaste: TO THE / FROM THE — sin contracción en inglés dentro del límite exacto de M014.
Lección 12 · M014-C02
Building Blocks: -sión → -sion
El propósito pedagógico corresponde directamente a la lección protegida, pero la gramática y el uso son inglés natural para hablantes de español mexicano.
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decisión → decision
Cognate building block
Español -sión suele corresponder a inglés -sion solo en miembros verificados. La pronunciación inglesa puede cambiar dentro de la palabra.
Qué instalaste: Building Blocks: -sión → -sion dentro del límite exacto de M014.
Recuperar y reutilizar
35 recuperaciones acumulativas principales
Vuelven M014 y lenguaje anterior en contextos distintos. Ningún material futuro se introduce aquí.
Práctica extra condicional
Reparaciones en contexto cambiado
Estas 15 rondas no cuentan en el denominador principal. Solo aparecen si una ronda crítica necesita apoyo y se completan independientemente para limpiar esa deuda.
Combinar
Combina lo aprendido
Aplicar y comunicar
Usa el sistema en situaciones nuevas
Comprobación de dominio
Rondas principales156
Prácticas extra posibles15
Aplicar y comunicar6
Sigue practicando. Completa las 156 rondas principales y cualquier práctica extra que aparezca.
0 de 6 rondas de Aplicar y comunicar sin ayuda; 0 prácticas extra pendientes.
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