Ampliarás los saludos según la hora, darás y preguntarás un nombre, aprenderás los nombres ingleses de las letras en dos etapas (A–M y N–Z), y usarás el alfabeto dentro de intercambios reales de deletreo.
Regla de paridad: la función y la progresión corresponden al módulo paralelo de español, pero la gramática y la pronunciación siguen las reglas reales del inglés norteamericano.
Lección 1
Saludos según la hora
Lo que aprenderás
Ya conoces good morning del Módulo 1. Ahora añadirás los saludos naturales de la tarde y de la noche.
Aprende cada saludo como una expresión completa. En inglés norteamericano, good evening se usa al llegar por la noche; good night suele usarse al despedirse o ir a dormir. El español buenas noches puede cubrir ambos contextos.
Nuevo inglés
good afternoon
En español: buenas tardes
Usa good afternoon como saludo por la tarde. Aprende las dos palabras juntas como el saludo normal.
Pronunciación: escucha el ritmo completo; no conviertas afternoon en una lectura con vocales españolas.
Nuevo inglés
good evening
En español: buenas noches, cuando saludas al llegar
Usa good evening al saludar por la noche. Good night queda como contraste de uso y no se exige como saludo de llegada en estas rondas.
Construye y conecta
good morning / good afternoon / good evening
Ahora tienes un sistema simple según la hora. Escucha o imagina la situación y recupera el saludo completo que corresponde.
Lección 1 · Ronda de práctica 1 · Español → Inglés
Saluda a alguien por la tarde
Saluda a Ana por la tarde en inglés.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon, Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el saludo completo según la hora y conserva el orden natural del inglés.
Patrón: saludo según la hora → nombre → idea conocida
Español
Buenas tardes, Ana.
Inglés
Good afternoon, Ana.
Lección 1 · Ronda de práctica 2 · Inglés → Español
Comprende el saludo de la noche
Escribe el significado natural en español: «Good evening, Luis.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good evening, Luis.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el saludo completo según la hora y conserva el orden natural del inglés.
Patrón: saludo según la hora → nombre → idea conocida
Español
Buenas noches, Luis.
Inglés
Good evening, Luis.
Lección 1 · Ronda de práctica 3 · Escucha inglés → Español
Escucha un saludo de dos partes
Pulsa Escuchar inglés. Escucha el mensaje completo y escribe su significado natural en español.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello, Ana. Good afternoon.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el saludo completo según la hora y conserva el orden natural del inglés.
Patrón: saludo según la hora → nombre → idea conocida
Español
Hola, Ana. Buenas tardes.
Inglés
Hello, Ana. Good afternoon.
Lección 1 · Ronda de práctica 4 · Español → Inglés
Construye dos saludos juntos
Di en inglés: «Hola, Luis. Buenas noches.» Usa el saludo natural de llegada por la noche.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello, Luis. Good evening.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el saludo completo según la hora y conserva el orden natural del inglés.
Patrón: saludo según la hora → nombre → idea conocida
Español
Hola, Luis. Buenas noches.
Inglés
Hello, Luis. Good evening.
Lección 1 · Ronda de práctica 5 · Inglés → Español
Lleva el saludo a una pregunta
Escribe el significado natural en español: «Good afternoon, Ana. Is it possible? Yes.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon, Ana. Is it possible? Yes.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el saludo completo según la hora y conserva el orden natural del inglés.
Patrón: saludo según la hora → nombre → idea conocida
Español
Buenas tardes, Ana. ¿Es posible? Sí.
Inglés
Good afternoon, Ana. Is it possible? Yes.
Lección 1 · Ronda de práctica 6 · Español → Inglés
Construye un intercambio corto completo
Construye en inglés: «Buenas noches, Luis. ¿Es compatible? No. Adiós.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good evening, Luis. Is it compatible? No. Goodbye.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el saludo completo según la hora y conserva el orden natural del inglés.
Patrón: saludo según la hora → nombre → idea conocida
Español
Buenas noches, Luis. ¿Es compatible? No. Adiós.
Inglés
Good evening, Luis. Is it compatible? No. Goodbye.
Lección 2
Mi nombre
Lo que aprenderás
Vas a convertir palabras pequeñas en una presentación personal. Aprenderás name y my, y volverás a usar is del Módulo 1 dentro de una estructura nueva.
El patrón es My name is + nombre.
Nuevo inglés
name
En español: nombre
name es un sustantivo. En este módulo se usa dentro del patrón de presentación personal.
Nuevo inglés
my
En español: mi
my es un determinante posesivo y aparece antes del sustantivo: my name.
Esto no autoriza todavía todo el sistema de posesivos del inglés.
Nuevo patrón
My name is [NAME].
En español: Mi nombre es [NOMBRE].
Aquí is sigue siendo una forma de BE, pero ahora conecta el sujeto real My name con un nombre propio. Es una ampliación controlada del uso de is; no abre todavía todo el paradigma de BE.
Lección 2 · Ronda de práctica 7 · Español → Inglés
Da un nombre en una oración completa
Di en inglés: «Mi nombre es Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Usa el marco My name is + nombre. Aquí is conecta el sujeto My name con el nombre propio.
Patrón: My + name + is + nombre
Español
Mi nombre es Ana.
Inglés
My name is Ana.
Lección 2 · Ronda de práctica 8 · Inglés → Español
Comprende una presentación personal
Escribe el significado natural en español: «Hello. My name is Luis.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello. My name is Luis.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Usa el marco My name is + nombre. Aquí is conecta el sujeto My name con el nombre propio.
Patrón: My + name + is + nombre
Español
Hola. Mi nombre es Luis.
Inglés
Hello. My name is Luis.
Lección 2 · Ronda de práctica 9 · Escucha inglés → Español
Escucha un saludo y una presentación
Pulsa Escuchar inglés. Escucha el mensaje completo y escribe su significado natural en español.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon. My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Usa el marco My name is + nombre. Aquí is conecta el sujeto My name con el nombre propio.
Patrón: My + name + is + nombre
Español
Buenas tardes. Mi nombre es Ana.
Inglés
Good afternoon. My name is Ana.
Lección 2 · Ronda de práctica 10 · Español → Inglés
Preséntate ante alguien
Di en inglés: «Hola, Ana. Mi nombre es Luis.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello, Ana. My name is Luis.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Usa el marco My name is + nombre. Aquí is conecta el sujeto My name con el nombre propio.
Patrón: My + name + is + nombre
Español
Hola, Ana. Mi nombre es Luis.
Inglés
Hello, Ana. My name is Luis.
Lección 2 · Ronda de práctica 11 · Inglés → Español
Comprende una presentación más larga
Escribe el significado natural en español: «Good evening, Luis. My name is Ana. It is possible.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good evening, Luis. My name is Ana. It is possible.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Usa el marco My name is + nombre. Aquí is conecta el sujeto My name con el nombre propio.
Patrón: My + name + is + nombre
Español
Buenas noches, Luis. Mi nombre es Ana. Es posible.
Inglés
Good evening, Luis. My name is Ana. It is possible.
Lección 2 · Ronda de práctica 12 · Español → Inglés
Construye una presentación y respuesta útiles
Construye en inglés: «Buenas tardes, Ana. Mi nombre es Luis. ¿Es posible? Sí. Adiós.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon, Ana. My name is Luis. Is it possible? Yes. Goodbye.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Usa el marco My name is + nombre. Aquí is conecta el sujeto My name con el nombre propio.
Patrón: My + name + is + nombre
Español
Buenas tardes, Ana. Mi nombre es Luis. ¿Es posible? Sí. Adiós.
Inglés
Good afternoon, Ana. My name is Luis. Is it possible? Yes. Goodbye.
Lección 3
Alfabeto A–M
Escucha los nombres ingleses de las letras A–M
Ésta es una guía para hispanohablantes que están aprendiendo el alfabeto del inglés norteamericano. Los nombres de las letras se usan para deletrear; una letra puede representar otros sonidos dentro de palabras reales.
Usa Escuchar, repite el nombre de la letra y vuelve a esta tabla cuando una tarea de deletreo lo necesite.
Letra
Nombre aproximado
Escuchar inglés
A
ay
B
bee
C
see
D
dee
E
ee
F
ef
G
jee
H
aych
I
eye
J
jay
K
kay
L
el
M
em
Usa A–M como referencia, no como examen aislado. Cuando puedas encontrar estos nombres de letras con comodidad, continúa a la Lección 4.
Lección 4
Alfabeto N–Z
Continúa el alfabeto inglés
Escucha los nombres de las letras N–Z. Este curso usa inglés norteamericano, por eso la letra Z se modela como zee. Zed existe en otras variedades de inglés, pero no es el objetivo de pronunciación aquí.
Letra
Nombre aproximado
Escuchar inglés
N
en
O
oh
P
pee
Q
cue
R
ar
S
ess
T
tee
U
you
V
vee
W
double-you
X
ex
Y
why
Z
zee
Ahora usa el alfabeto completo como referencia de deletreo. No necesitas memorizarlo como una lista desconectada; úsalo dentro de nombres e intercambios reales.
Lección 5
¿Cómo se deletrea?
Lo que aprenderás
El alfabeto se vuelve útil cuando puedes pedir el deletreo de un nombre o una palabra. Aprenderás la pregunta How is it spelled? y la respuesta It is spelled….
También puedes oír How do you spell it? en inglés natural. En este módulo es una alternativa reconocida dentro de esta función; no abre todavía la regla general de do para preguntas.
Nueva expresión
How is it spelled?
En español: ¿Cómo se escribe? / ¿Cómo se deletrea?
Apréndela primero como una pregunta completa. Aquí it sí se refiere al nombre o palabra que estás deletreando; no es el sujeto impersonal del Módulo 1. is spelled funciona como una construcción pasiva limitada a este intercambio.
Nueva expresión
It is spelled…
En español: Se escribe… / Se deletrea…
Después di los nombres ingleses de las letras. spelled es el participio usado dentro de este patrón; todavía no autoriza el sistema general del pasado ni de la voz pasiva.
Construye y conecta
How is it spelled? → It is spelled…
Ya tienes los dos lados del intercambio. Pregunta por el deletreo y responde con los nombres ingleses de las letras.
Lección 5 · Ronda de práctica 13 · Español → Inglés
Pregunta cómo se deletrea
Pregunta en inglés: «¿Cómo se escribe?»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: How is it spelled?. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Trata la pregunta y la respuesta de deletreo como expresiones completas: How is it spelled? → It is spelled + letras.
Patrón: How + is + it + spelled? → It + is + spelled + letras
Español
¿Cómo se escribe?
Inglés
How is it spelled?
Lección 5 · Ronda de práctica 14 · Inglés → Español
Comprende una respuesta de deletreo
Escribe el significado natural en español: «It is spelled A-N-A.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: It is spelled A-N-A.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Trata la pregunta y la respuesta de deletreo como expresiones completas: How is it spelled? → It is spelled + letras.
Patrón: How + is + it + spelled? → It + is + spelled + letras
Español
Se escribe a, ene, a.
Inglés
It is spelled A-N-A.
Lección 5 · Ronda de práctica 15 · Escucha inglés → Español
Escucha un intercambio completo de deletreo
Pulsa Escuchar inglés. Escucha el mensaje completo y escribe su significado natural en español.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: How is it spelled? It is spelled J-O-H-N.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Trata la pregunta y la respuesta de deletreo como expresiones completas: How is it spelled? → It is spelled + letras.
Patrón: How + is + it + spelled? → It + is + spelled + letras
Español
¿Cómo se escribe? Se escribe jota, o, hache, ene.
Inglés
How is it spelled? It is spelled J-O-H-N.
Lección 5 · Ronda de práctica 16 · Español → Inglés
Conecta un nombre con su deletreo
Construye en inglés: «Mi nombre es Ana. ¿Cómo se escribe? Se escribe A-N-A.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: My name is Ana. How is it spelled? It is spelled A-N-A.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Trata la pregunta y la respuesta de deletreo como expresiones completas: How is it spelled? → It is spelled + letras.
Patrón: How + is + it + spelled? → It + is + spelled + letras
Español
Mi nombre es Ana. ¿Cómo se escribe? Se escribe a, ene, a.
Inglés
My name is Ana. How is it spelled? It is spelled A-N-A.
Lección 5 · Ronda de práctica 17 · Inglés → Español
Comprende un mensaje completo de nombre y deletreo
Escribe el significado natural en español: «Good afternoon. My name is Luis. How is it spelled? It is spelled L-U-I-S.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon. My name is Luis. How is it spelled? It is spelled L-U-I-S.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Trata la pregunta y la respuesta de deletreo como expresiones completas: How is it spelled? → It is spelled + letras.
Patrón: How + is + it + spelled? → It + is + spelled + letras
Español
Buenas tardes. Mi nombre es Luis. ¿Cómo se escribe? Se escribe ele, u, i, ese.
Inglés
Good afternoon. My name is Luis. How is it spelled? It is spelled L-U-I-S.
Lección 5 · Ronda de práctica 18 · Escucha inglés → Español
Escucha un nombre deletreado dentro de un mensaje
Pulsa Escuchar inglés. Escucha el mensaje completo y escribe su significado natural en español.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello. My name is Mia. It is spelled M-I-A. Goodbye.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Trata la pregunta y la respuesta de deletreo como expresiones completas: How is it spelled? → It is spelled + letras.
Patrón: How + is + it + spelled? → It + is + spelled + letras
Español
Hola. Mi nombre es Mia. Se escribe eme, i, a. Adiós.
Inglés
Hello. My name is Mia. It is spelled M-I-A. Goodbye.
Lección 5 · Ronda de práctica 19 · Español → Inglés
Construye una interacción de deletreo más larga
Construye en inglés: «Buenas noches. Mi nombre es Luis. ¿Cómo se escribe? Se escribe L-U-I-S. Adiós.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good evening. My name is Luis. How is it spelled? It is spelled L-U-I-S. Goodbye.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Trata la pregunta y la respuesta de deletreo como expresiones completas: How is it spelled? → It is spelled + letras.
Patrón: How + is + it + spelled? → It + is + spelled + letras
Español
Buenas noches. Mi nombre es Luis. ¿Cómo se escribe? Se escribe ele, u, i, ese. Adiós.
Inglés
Good evening. My name is Luis. How is it spelled? It is spelled L-U-I-S. Goodbye.
Lección 6
Preguntar y dar un nombre
Lo que aprenderás
Ya sabes decir My name is…. Ahora aprenderás la pregunta natural que corresponde: What is your name?
La meta es conectar la función de las expresiones españolas ¿Cómo te llamas? / Me llamo… con las expresiones naturales del inglés, sin traducir palabra por palabra.
Respuesta que ya conoces
My name is [NAME].
En español: Me llamo [NOMBRE]. / Mi nombre es [NOMBRE].
El español tiene dos formas comunes aquí. En inglés de este módulo reutilizas el patrón que ya aprendiste: My name is…
Nueva expresión
What is your name?
En español: ¿Cómo te llamas?
Aprende la pregunta como una construcción completa. your es un determinante posesivo dentro de este marco. La forma contraída What’s your name? se acepta como alternativa natural, pero no abre todavía todas las contracciones ni todas las preguntas con what.
Construye y conecta
What is your name? → My name is [NAME].
Ya puedes preguntar un nombre y responderlo en inglés. Recupera la relación conversacional, no una traducción palabra por palabra.
Comparación español ↔ inglés
¿Cómo te llamas? / Me llamo Ana.
Inglés natural:What is your name? / My name is Ana.
El español usa cómo y una construcción pronominal con llamarse. El inglés usa una pregunta copulativa con what + is + your name. La explicación gramatical completa de cada sistema puede ampliarse más adelante; aquí se aprende la función correcta.
Lección 6 · Ronda de práctica 20 · Español → Inglés
Pregunta el nombre de alguien
Pregunta en inglés: «¿Cómo te llamas?»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: What is your name?. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Primero pregunta el nombre con What is your name?; después responde con My name is + nombre.
Patrón: What + is + your + name? → My + name + is + nombre
Español
¿Cómo te llamas?
Inglés
What is your name?
Lección 6 · Ronda de práctica 21 · Inglés → Español
Comprende la respuesta natural de nombre
Escribe el significado natural en español: «My name is Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Primero pregunta el nombre con What is your name?; después responde con My name is + nombre.
Patrón: What + is + your + name? → My + name + is + nombre
Español
Me llamo Ana.
Inglés
My name is Ana.
Lección 6 · Ronda de práctica 22 · Escucha inglés → Español
Escucha una pregunta y respuesta de nombre
Pulsa Escuchar inglés. Escucha el mensaje completo y escribe su significado natural en español.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: What is your name? My name is Luis.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Primero pregunta el nombre con What is your name?; después responde con My name is + nombre.
Patrón: What + is + your + name? → My + name + is + nombre
Español
¿Cómo te llamas? Me llamo Luis.
Inglés
What is your name? My name is Luis.
Lección 6 · Ronda de práctica 23 · Español → Inglés
Construye el intercambio de una primera presentación
Construye en inglés: «Buenos días. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good morning. What is your name? My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Primero pregunta el nombre con What is your name?; después responde con My name is + nombre.
Patrón: What + is + your + name? → My + name + is + nombre
Español
Buenos días. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana.
Inglés
Good morning. What is your name? My name is Ana.
Lección 6 · Ronda de práctica 24 · Inglés → Español
Lleva el intercambio al deletreo
Escribe el significado natural en español: «Good afternoon. What is your name? My name is Luis. How is it spelled?»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon. What is your name? My name is Luis. How is it spelled?. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Primero pregunta el nombre con What is your name?; después responde con My name is + nombre.
Patrón: What + is + your + name? → My + name + is + nombre
Español
Buenas tardes. ¿Cómo te llamas? Me llamo Luis. ¿Cómo se escribe?
Inglés
Good afternoon. What is your name? My name is Luis. How is it spelled?
Lección 6 · Ronda de práctica 25 · Escucha inglés → Español
Escucha juntos el nombre y el deletreo
Pulsa Escuchar inglés. Escucha el mensaje completo y escribe su significado natural en español.
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello. What is your name? My name is Ana. It is spelled A-N-A.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Primero pregunta el nombre con What is your name?; después responde con My name is + nombre.
Patrón: What + is + your + name? → My + name + is + nombre
Español
Hola. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. Se escribe a, ene, a.
Inglés
Hello. What is your name? My name is Ana. It is spelled A-N-A.
Lección 6 · Ronda de práctica 26 · Español → Inglés
Construye el intercambio completo de nombre y deletreo
Construye en inglés: «Buenas noches. ¿Cómo te llamas? Me llamo Luis. ¿Cómo se escribe? Se escribe L-U-I-S. Adiós.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good evening. What is your name? My name is Luis. How is it spelled? It is spelled L-U-I-S. Goodbye.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Primero pregunta el nombre con What is your name?; después responde con My name is + nombre.
Patrón: What + is + your + name? → My + name + is + nombre
Español
Buenas noches. ¿Cómo te llamas? Me llamo Luis. ¿Cómo se escribe? Se escribe ele, u, i, ese. Adiós.
Inglés
Good evening. What is your name? My name is Luis. How is it spelled? It is spelled L-U-I-S. Goodbye.
Lección 7
Hablar directamente con alguien
Lo que aprenderás
Ahora aprenderás cómo el inglés marca que hablas directamente con una persona. Puedes usar su nombre o una forma respetuosa como sir o ma’am.
Al igual que en español, una pequeña pausa suele separarse con coma al escribir.
Nuevo patrón
[NAME], … / …, [NAME]
Un nombre puede aparecer al principio o al final cuando te diriges directamente a esa persona: Ana, good morning. / Good morning, Ana.
La coma marca la separación del vocativo.
Nuevo inglés
sir
En español: señor, cuando te diriges directamente a un hombre
Usa sir como forma respetuosa de tratamiento directo. Ejemplo: Good morning, sir.
Nuevo inglés
ma’am
En español: señora, en tratamiento directo respetuoso
ma’am se usa para dirigirse respetuosamente a una mujer. Su uso social depende del contexto y la región; aquí se enseña sólo como forma de tratamiento directo.
Bueno saberlo
Mr.
Mr. se usa normalmente antes de un apellido, no como equivalente independiente de sir. En este módulo basta reconocer la diferencia; no se requiere producir apellidos nuevos.
Bueno saberlo
Mrs. / Ms.
Estos títulos aparecen normalmente antes de un apellido. La correspondencia con señora depende de la situación. Por ahora son comparación cultural y reconocimiento, no vocabulario productivo obligatorio.
Construye y conecta
Hello, [NAME]. / Good morning, sir. / Good afternoon, ma’am.
El saludo lleva el mensaje; el nombre o la forma de tratamiento identifica a la persona a quien hablas.
Lección 7 · Ronda de práctica 27 · Español → Inglés
Usa un saludo respetuoso por la mañana
Di en inglés: «Buenos días, señor.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good morning, sir.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Para dirigirte respetuosamente a un hombre usa sir después del saludo, separado por una pequeña pausa.
Patrón: saludo + coma + sir / ma’am
Español
Buenos días, señor.
Inglés
Good morning, sir.
Lección 7 · Ronda de práctica 28 · Español → Inglés
Bloque de construcción
Da en inglés el bloque de construcción que expresa «hola».
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: hello. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Pulsa Escuchar inglés una vez. Después reconstruye exactamente el inglés que oíste. Significado: «me llamo»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: my name is / I am called. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Escucha primero la idea completa. Después recupera el significado o reconstruye el inglés sin mirar el modelo.
Lección 7 · Ronda de práctica 30 · Español → Inglés
Bloque de construcción
Da en inglés la pregunta que expresa «¿Cómo te llamas?».
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: What is your name?. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Lección 7 · Ronda de práctica 31 · Español → Inglés
Construcción corta
Usa el patrón inglés de nombre para expresar «Mi nombre es Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Pulsa Escuchar inglés una vez. Después reconstruye exactamente el inglés que oíste. Significado: «Me llamo Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Escucha primero la idea completa. Después recupera el significado o reconstruye el inglés sin mirar el modelo.
Usa junto el inglés que ya aprendiste. No se requiere inglés nuevo.
Práctica combinada · Ronda de práctica 33 · Español → Inglés
Construcción corta
Construye en inglés la pregunta corta que expresa «¿Cómo se escribe?».
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: How is it spelled?. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Pulsa Escuchar inglés una vez. Después reconstruye exactamente el inglés que oíste. Significado: «Se escribe a, ene, a.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: It is spelled A-N-A.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Escucha primero la idea completa. Después recupera el significado o reconstruye el inglés sin mirar el modelo.
Práctica combinada · Ronda de práctica 35 · Español → Inglés
Construye y transforma
Construye en inglés de forma natural: «Hola. Me llamo Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello. My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Demuestra el Puedo del módulo en una situación nueva.
Aplicar y comunicar · Ronda de práctica 36 · Español → Inglés
Une el Módulo 2 en una interacción nueva
Construye este intercambio completo en inglés: «Buenas tardes. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. ¿Cómo se escribe? Se escribe A-N-A. ¿Es posible? Sí. Adiós, Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon. What is your name? My name is Ana. How is it spelled? It is spelled A-N-A. Is it possible? Yes. Goodbye, Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Buenas tardes. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. ¿Cómo se escribe? Se escribe a, ene, a. ¿Es posible? Sí. Adiós, Ana.
Inglés
Good afternoon. What is your name? My name is Ana. How is it spelled? It is spelled A-N-A. Is it possible? Yes. Goodbye, Ana.
Práctica extra
Práctica extra
Estas prácticas aparecen sólo cuando usaste Pista o Mostrar en una Ronda anterior.
Práctica extra · Ronda de práctica 37 · Español → Inglés
Construye y transforma
Construye en inglés: «Buenos días. ¿Cómo te llamas?»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good morning. What is your name?. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Práctica extra · Ronda de práctica 38 · Escucha inglés → Reconstruye inglés
Escucha y reconstruye
Pulsa Escuchar inglés una vez. Después reconstruye exactamente el inglés que oíste. Significado: «Me llamo Ana. ¿Cómo se escribe?»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: My name is Ana. How is it spelled?. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Escucha primero la idea completa. Después recupera el significado o reconstruye el inglés sin mirar el modelo.
Práctica extra · Ronda de práctica 39 · Español → Inglés
Construye y transforma
Construye en inglés: «Me llamo Ana. Se escribe A-N-A.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: My name is Ana. It is spelled A-N-A.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Práctica extra · Ronda de práctica 40 · Español → Inglés
Construcción ampliada
Construye en inglés, por bloques: «Buenas tardes. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon. What is your name? My name is Ana.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.
Good afternoon. What is your name? My name is Ana.
Práctica extra · Ronda de práctica 41 · Escucha inglés → Reconstruye inglés
Escucha y reconstruye
Pulsa Escuchar inglés una vez. Después reconstruye exactamente el inglés que oíste. Significado: «Hola. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. Se escribe a, ene, a.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Hello. What is your name? My name is Ana. It is spelled A-N-A.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Escucha primero la idea completa. Después recupera el significado o reconstruye el inglés sin mirar el modelo.
Hola. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. Se escribe a, ene, a.
Inglés
Hello. What is your name? My name is Ana. It is spelled A-N-A.
Práctica extra · Ronda de práctica 42 · Escucha inglés → Reconstruye inglés
Construcción ampliada
Pulsa Escuchar inglés una vez. Después reconstruye exactamente el inglés que oíste. Significado: «Buenas noches. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. ¿Cómo se escribe? Se escribe a, ene, a.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good evening. What is your name? My name is Ana. How is it spelled? It is spelled A-N-A.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Escucha primero la idea completa. Después recupera el significado o reconstruye el inglés sin mirar el modelo.
Buenas noches. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. ¿Cómo se escribe? Se escribe a, ene, a.
Inglés
Good evening. What is your name? My name is Ana. How is it spelled? It is spelled A-N-A.
Práctica extra · Ronda de práctica 43 · Español → Inglés
Construcción lista para conversar
Produce en inglés, sin mirar el modelo: «Buenas tardes. ¿Cómo te llamas? Me llamo Ana. ¿Cómo se escribe? Se escribe A-N-A. Adiós.»
Pronunciación: Escucha el modelo inglés: Good afternoon. What is your name? My name is Ana. How is it spelled? It is spelled A-N-A. Goodbye.. Copia el ritmo inglés y los nombres ingleses de las letras; no leas el modelo con sonidos españoles.
Pista: Recupera el bloque más pequeño, añade el siguiente bloque con sentido y construye el mensaje completo.