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MÓDULO 018 · A1 · ESPAÑOL → INGLÉS

Nombres, pronombres y tercera persona

Puedo sustituir el nombre de una persona con he/she y describir lo que esa persona quiere, necesita, tiene o puede hacer usando inglés natural.

Can-Do compartidoNames, Pronouns & Third Person
Arquitectura112 mapeos · 108 principales + 4 reparaciones condicionales
DirecciónEspañol mexicano → Inglés norteamericano
Regla de transferencia: el inglés normalmente exige he/she donde el español puede omitir él/ella. Con he/she o un nombre singular usa wants, needs y has; después de can usa verbo base y nunca añadas -s a can.
E018-L01 · corresponde a M018-L01

Nombre → he / she

Puedo sustituir el nombre de una persona por he o she y mantener el sujeto explícito en inglés.

Español → Inglés
Ana es mi amiga. → Ella es mi amiga. → Es mi amiga.
Ana is my friend. → She is my friend. → She is my friend.

En español el sujeto puede omitirse cuando sigue claro. En inglés, aquí debes mantener she; no digas “Is my friend.”

Español → Inglés
José está aquí. → Él está aquí.
José is here. → He is here.

He y she sustituyen nombres de personas. El pronombre inglés no puede desaparecer en estas oraciones declarativas.

M018 practica productivamente he/she con personas. It se reconoce como pronombre singular del sistema inglés, pero no es objetivo productivo de este Can-Do; they como sistema de persona queda para M019.

Práctica espejo de esta lección10 mapeos activos
E018-L02 · corresponde a M018-L02

Lo que otra persona quiere, necesita, tiene o puede hacer

Puedo describir lo que otra persona quiere, necesita, tiene o puede hacer usando la forma inglesa correcta.

Español → Inglés
quiere
wants

Con un nombre singular, he o she, el presente simple añade -s: Ana wants…, She wants…

Español → Inglés
necesita
needs

Needs también lleva -s con he/she/nombre singular.

Español → Inglés
tiene
has

Has es irregular: he has / she has / Ana has. No uses “haves”.

Español → Inglés
puede
can

Can es modal y no añade -s: he can / she can. Después de can usa el verbo base: can speak, can go.

Regla crítica: wants / needs / has sí marcan tercera persona singular; can no cambia. Mantén también el sujeto inglés explícito.

Práctica espejo de esta lección20 mapeos activos
E018-L03 · corresponde a M018-L03

el vs él → the vs he

Puedo interpretar correctamente el español el/él y elegir the o he por función, sin copiar la ortografía española.

Español → Inglés
el
the

El español usa el sin acento como artículo. En inglés la palabra es the.

Español → Inglés
él
he

El español usa él con acento como pronombre masculino singular. En inglés la palabra es he; no existe una distinción por acento.

No traduzcas por apariencia. Decide primero la función: artículo → the; pronombre de persona → he.

Práctica espejo de esta lección10 mapeos activos
E018-L04 · corresponde a M018-L04

Describir a una persona real

Puedo dar una descripción breve de una persona usando nombre, relación, he/she, descripción y verbos ya autorizados.

Español → Inglés
Ana es mi amiga. Ella es buena. Tiene un teléfono. Quiere hablar.
Ana is my friend. She is good. She has a phone. She wants to speak.

Cada oración inglesa necesita su sujeto. Cuando el español omite Ella, el inglés vuelve a expresar she.

Español → Inglés
José es mi padre. Él necesita ayuda. Puede hablar.
José is my father. He needs help. He can speak.

Combina referencia + tercera persona. Needs lleva -s; can no lleva -s.

No amplíes a we/they person forms ni a un paradigma completo del presente: M019 y M020 controlan esos sistemas.

Práctica espejo de esta lección10 mapeos activos
Recuperación acumulativa

Recuperación acumulativa

Recupera M018 después de una demora y recombina solamente lenguaje actual y previo autorizado. Los mapeos R061–R064 son reparaciones condicionales y permanecen ocultos hasta que su ronda crítica use apoyo.

Práctica combinada

Práctica combinada

Recombina referencia de persona, descripción y tercera persona sin introducir el sistema de M019.

Aplicar y comunicar

Aplicar y comunicar

Demuestra el Can-Do en contextos cambiados sin que una etiqueta gramatical te diga qué producir.

MAESTRÍA

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Evidencia final0 de 6 rondas de Aplicar y comunicar sin ayuda
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