The Magic of MnemonicsESPAÑOL → INGLÉS

Módulo 45 · A2 · Español → Inglés

Conectar ideas en inglés

Puedo conectar ideas en inglés con adición, contraste, razón, resultado, consecuencia y paralelo positivo/negativo, y puedo elegir una corrección natural después de negación.

CAN-DO fuenteI can connect ideas with contrast, reason, result, also, and neither.
Arquitectura70 inmediatas · 50 acumulativas · 12 combinadas · 8 aplicar
Regla de direcciónMisma función; gramática inglesa independiente.
Fuente pedagógica protegida: M045. El inglés se clasifica de forma independiente.
Progreso0 de 140 Rondas de práctica completadas

Lección 1 · fuente M045-L01

Conecta adición, contraste y razón

Meta compartida: I can connect ideas with contrast, reason, result, also, and neither.

y → andaddition

I work and study.

pero → butcontrast

I want to go, but I cannot.

porque → becausereason

I study because I need English.

Transferencia: and, but y because preserve the source functions, but English clause structure still needs its own subjects, auxiliaries and word order.

Lección 1 · Ronda 001 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «y». Recupera el inglés que expresa adición en este patrón.

Lección 1 · Ronda 002 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar adición. A partir de «y», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 1 · Ronda 003 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «y» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 1 · Ronda 004 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «y». Produce el inglés que conserva la función adición.

Lección 1 · Ronda 005 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «y». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 1 · Ronda 006 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «pero». Recupera el inglés que expresa contraste en este patrón.

Lección 1 · Ronda 007 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar contraste. A partir de «pero», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 1 · Ronda 008 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «pero» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 1 · Ronda 009 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «pero». Produce el inglés que conserva la función contraste.

Lección 1 · Ronda 010 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «pero». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 1 · Ronda 011 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «porque». Recupera el inglés que expresa razón en este patrón.

Lección 1 · Ronda 012 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar razón. A partir de «porque», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 1 · Ronda 013 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «porque» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 1 · Ronda 014 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «porque». Produce el inglés que conserva la función razón.

Lección 1 · Ronda 015 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «porque». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 2 · fuente M045-L02

Distingue resultado, secuencia y consecuencia

Meta compartida: I can connect ideas with contrast, reason, result, also, and neither.

por eso → therefore / that is why

Therefore is a conjunctive adverb; that is why is a clause-level result expression.

entonces → then

then marks the next step or result in this taught context.

así que → so

It is raining, so I am staying here.

No los mezcles mecánicamente: English therefore, then, so, and that is why differ in syntax and punctuation even when Spanish meanings overlap.

Lección 2 · Ronda 016 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «por eso». Recupera el inglés que expresa resultado en este patrón.

Lección 2 · Ronda 017 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar resultado. A partir de «por eso», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 2 · Ronda 018 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «por eso» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 2 · Ronda 019 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «por eso». Produce el inglés que conserva la función resultado.

Lección 2 · Ronda 020 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «por eso». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 2 · Ronda 021 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «entonces». Recupera el inglés que expresa resultado o secuencia en este patrón.

Lección 2 · Ronda 022 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar resultado o secuencia. A partir de «entonces», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 2 · Ronda 023 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «entonces» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 2 · Ronda 024 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «entonces». Produce el inglés que conserva la función resultado o secuencia.

Lección 2 · Ronda 025 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «entonces». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 2 · Ronda 026 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «así que». Recupera el inglés que expresa consecuencia en este patrón.

Lección 2 · Ronda 027 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar consecuencia. A partir de «así que», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 2 · Ronda 028 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «así que» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 2 · Ronda 029 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «así que». Produce el inglés que conserva la función consecuencia.

Lección 2 · Ronda 030 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «así que». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 3 · fuente M045-L03

Paralelo positivo y negativo en inglés

Meta compartida: I can connect ideas with contrast, reason, result, also, and neither.

también → also / too

I also want coffee. · I want coffee too.

tampoco → either / neither-frame

I do not want coffee either.

Transferencia crítica: do not write *I do not want coffee neither in the target variety. Neither belongs to a different English construction; the ordinary negative-parallel frame here uses either.

Lección 3 · Ronda 031 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «también». Recupera el inglés que expresa paralelo positivo en este patrón.

Lección 3 · Ronda 032 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar paralelo positivo. A partir de «también», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 3 · Ronda 033 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «también» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 3 · Ronda 034 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «también». Produce el inglés que conserva la función paralelo positivo.

Lección 3 · Ronda 035 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «también». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 3 · Ronda 036 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «tampoco». Recupera el inglés que expresa paralelo negativo en este patrón.

Lección 3 · Ronda 037 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar paralelo negativo. A partir de «tampoco», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 3 · Ronda 038 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «tampoco» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 3 · Ronda 039 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «tampoco». Produce el inglés que conserva la función paralelo negativo.

Lección 3 · Ronda 040 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «tampoco». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 4 · fuente M045-S01

English neutralizes part of PERO vs SINO/SINO QUE

Meta compartida: I can connect ideas with contrast, reason, result, also, and neither.

pero → but

It is possible, but it is not here.

sino → but / but rather

It is not red, but blue.

sino que → but rather / instead

He does not work today; instead, he works tomorrow.

English-specific rule: English has no separate connector that must replace but before a conjugated clause. Preserve the correction function, not the Spanish surface form.

Lección 4 · Ronda 041 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «sino». Recupera el inglés que expresa corrección/reemplazo después de negación en este patrón.

Lección 4 · Ronda 042 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar corrección/reemplazo después de negación. A partir de «sino», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 4 · Ronda 043 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «sino» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 4 · Ronda 044 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «sino». Produce el inglés que conserva la función corrección/reemplazo después de negación.

Lección 4 · Ronda 045 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «sino». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 4 · Ronda 046 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «sino que». Recupera el inglés que expresa corrección/reemplazo después de negación en este patrón.

Lección 4 · Ronda 047 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar corrección/reemplazo después de negación. A partir de «sino que», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 4 · Ronda 048 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «sino que» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 4 · Ronda 049 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «sino que». Produce el inglés que conserva la función corrección/reemplazo después de negación.

Lección 4 · Ronda 050 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «sino que». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 4 · Ronda 051 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «No es rojo, sino azul.». Recupera el inglés que expresa corrección/reemplazo después de negación en este patrón.

Lección 4 · Ronda 052 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar corrección/reemplazo después de negación. A partir de «No es martes, sino miércoles.», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 4 · Ronda 053 · target-production

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «No está aquí, sino allí.» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 4 · Ronda 054 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «No es la tarjeta, sino el documento.». Produce el inglés que conserva la función corrección/reemplazo después de negación.

Lección 4 · Ronda 055 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «No es agua, sino café.». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 4 · Ronda 056 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «No quiero café, sino agua.». Recupera el inglés que expresa corrección/reemplazo después de negación en este patrón.

Lección 4 · Ronda 057 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar corrección/reemplazo después de negación. A partir de «No quiero esto, sino eso.», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 4 · Ronda 058 · target-production

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «No quiero ir hoy, sino mañana.» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 4 · Ronda 059 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «No quiero pagar con tarjeta, sino en efectivo.». Produce el inglés que conserva la función corrección/reemplazo después de negación.

Lección 4 · Ronda 060 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «No quiero el documento, sino la información.». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 4 · Ronda 061 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «No está aquí, sino que está allí.». Recupera el inglés que expresa corrección/reemplazo después de negación en este patrón.

Lección 4 · Ronda 062 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar corrección/reemplazo después de negación. A partir de «No trabaja hoy, sino que trabaja mañana.», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 4 · Ronda 063 · target-production

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «No vive en México, sino que vive en Canadá.» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 4 · Ronda 064 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «No compra esto, sino que compra eso.». Produce el inglés que conserva la función corrección/reemplazo después de negación.

Lección 4 · Ronda 065 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «No quiere la tarjeta, sino que quiere el documento.». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Lección 5 · fuente M045-S02

Pregunta por razón y respuesta

Meta compartida: I can connect ideas with contrast, reason, result, also, and neither.

por qué → why

Why do you study English?

porque → because

Because I need English.

In the lexical-verb question frames already learned earlier, English uses DO-support. This module retrieves that support; it does not open a new unrestricted DO grammar system.

Lección 5 · Ronda 066 · target-production

Recupera de memoria

La pista española es «¿Por qué...? / Porque...». Recupera el inglés que expresa pregunta por razón → respuesta con razón en este patrón.

Lección 5 · Ronda 067 · target-production

Elige la relación

El hablante necesita expresar pregunta por razón → respuesta con razón. A partir de «¿Por qué...? / Porque...», escribe la forma inglesa autorizada.

Lección 5 · Ronda 068 · listen-then-type

Escucha y recupera

Usa Escuchar español. Oye «¿Por qué...? / Porque...» y escribe el inglés objetivo sin mirar el modelo.

Lección 5 · Ronda 069 · target-production

Precisión en inglés

Corrige una transferencia literal del español: «¿Por qué...? / Porque...». Produce el inglés que conserva la función pregunta por razón → respuesta con razón.

Lección 5 · Ronda 070 · target-production · recuperación obligatoria si usas apoyo

Comprueba en otra situación

En una conversación nueva necesitas la misma función que «¿Por qué...? / Porque...». Escribe el inglés natural sin añadir lenguaje futuro.

Recuperación acumulativa · 50 rondas

Recupera y reutiliza

Estas rondas no presentan conectores nuevos: recuperan el material autorizado en otras situaciones y contienen las 14 reparaciones cambiadas de contexto asignadas por la fuente.

Recuperación acumulativa · Ronda 071 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Ana te pide una respuesta breve: la pista española es «y». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 072 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Corrige una respuesta de Carlos: la pista española es «pero». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 073 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Graba una nota de voz: la pista española es «porque». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 074 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Lucía hace una pregunta de seguimiento: la pista española es «por eso». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 075 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Completa un mensaje: la pista española es «entonces». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 076 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Recupéralo sin mirar: la pista española es «así que». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 077 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Un amigo comprueba un detalle: la pista española es «también». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 078 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Corrige una transferencia: la pista española es «tampoco». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 079 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Confirma el significado: la pista española es «sino». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 080 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Cambia de contexto: la pista española es «sino que». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 081 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En un servicio: la pista española es «No es miércoles, sino jueves.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 082 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En una llamada: la pista española es «No quiero agua, sino café.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 083 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Al describir una escena: la pista española es «No paga con tarjeta, sino que paga en efectivo.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 084 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Al corregir una narración: la pista española es «¿Por qué...? / Porque...». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 085 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En una entrevista: la pista española es «y». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 086 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Durante una cita: la pista española es «pero». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 087 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En un restaurante: la pista española es «porque». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 088 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Con un compañero: la pista española es «por eso». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 089 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En un borrador: la pista española es «entonces». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 090 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En una línea temporal: la pista española es «así que». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 091 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Ana te pide una respuesta breve: la pista española es «también». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 092 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Corrige una respuesta de Carlos: la pista española es «tampoco». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 093 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Graba una nota de voz: la pista española es «sino». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 094 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Lucía hace una pregunta de seguimiento: la pista española es «sino que». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 095 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Completa un mensaje: la pista española es «No es azul, sino verde.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 096 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Recupéralo sin mirar: la pista española es «No quiero ir mañana, sino hoy.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 097 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Un amigo comprueba un detalle: la pista española es «No come aquí, sino que come allí.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 098 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Corrige una transferencia: la pista española es «¿Por qué...? / Porque...». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 099 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Confirma el significado: la pista española es «y». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 100 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Cambia de contexto: la pista española es «pero». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 101 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En un servicio: la pista española es «porque». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 102 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En una llamada: la pista española es «por eso». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 103 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Al describir una escena: la pista española es «entonces». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 104 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Al corregir una narración: la pista española es «así que». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 105 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En una entrevista: la pista española es «también». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 106 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Durante una cita: la pista española es «tampoco». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 107 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En un restaurante: la pista española es «sino». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 108 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Con un compañero: la pista española es «sino que». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 109 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En un borrador: la pista española es «No es verde, sino gris.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 110 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

En una línea temporal: la pista española es «No quiero la tarjeta, sino el teléfono.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 111 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Ana te pide una respuesta breve: la pista española es «No habla hoy, sino que habla mañana.». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 112 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Corrige una respuesta de Carlos: la pista española es «¿Por qué...? / Porque...». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 113 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Graba una nota de voz: la pista española es «y». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 114 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Lucía hace una pregunta de seguimiento: la pista española es «pero». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 115 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Completa un mensaje: la pista española es «porque». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 116 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Recupéralo sin mirar: la pista española es «por eso». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 117 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Un amigo comprueba un detalle: la pista española es «entonces». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 118 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Corrige una transferencia: la pista española es «y». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 119 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Confirma el significado: la pista española es «pero». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Recuperación acumulativa · Ronda 120 · cumulative-retrieval

Recuperación acumulativa

Cambia de contexto: la pista española es «porque». Produce el inglés autorizado para la misma relación o mensaje.

Práctica combinada · 12 rondas

Combina relaciones ya aprendidas

Construye mensajes completos sin añadir lenguaje futuro.

Práctica combinada · Ronda 121 · combined-production

Integra los conectores

Construye desde los bloques ya aprendidos: «por eso». Escribe el inglés completo.

Práctica combinada · Ronda 122 · combined-production

Integra los conectores

Construye desde los bloques ya aprendidos: «Es posible y está aquí.». Escribe el inglés completo.

Práctica combinada · Ronda 123 · combined-production

Integra los conectores

Construye desde los bloques ya aprendidos: «Quiero pagar. También quiero comer.». Escribe el inglés completo.

Práctica combinada · Ronda 124 · combined-production

Integra los conectores

Construye desde los bloques ya aprendidos: «Es posible, pero no está aquí.». Escribe el inglés completo.

Práctica combinada · Ronda 125 · combined-production

Integra los conectores

Combina y transforma las ideas de «Quiero pagar, pero no tengo efectivo.» en inglés natural, conservando exactamente la relación comunicativa.

Práctica combinada · Ronda 126 · combined-production

Integra los conectores

Combina y transforma las ideas de «No es posible porque no está aquí.» en inglés natural, conservando exactamente la relación comunicativa.

Práctica combinada · Ronda 127 · listen-then-type

Integra los conectores

Escucha una vez la pista española «No está aquí. Entonces, no es posible.». Reconstruye de memoria el mensaje completo en inglés.

Práctica combinada · Ronda 128 · combined-production

Integra los conectores

Combina y transforma las ideas de «No está aquí. Así que no es posible.» en inglés natural, conservando exactamente la relación comunicativa.

Práctica combinada · Ronda 129 · combined-production

Integra los conectores

Combina y transforma las ideas de «No está aquí. Por eso, no es posible.» en inglés natural, conservando exactamente la relación comunicativa.

Práctica combinada · Ronda 130 · listen-then-type

Integra los conectores

Escucha una vez la pista española «¿Por qué no quiere pagar? Porque no tiene efectivo.». Reconstruye la pregunta y la razón en inglés natural.

Práctica combinada · Ronda 131 · combined-production

Integra los conectores

Produce sin modelo esta respuesta inglesa lista para conversación: «No tengo efectivo, así que quiero pagar con tarjeta.».

Práctica combinada · Ronda 132 · combined-production

Integra los conectores

Produce sin modelo esta respuesta inglesa lista para conversación: «No quiero pagar con tarjeta, sino que quiero pagar en efectivo.».

Aplicar y comunicar · 8 rondas

Demuestra el CAN-DO

La Ronda 140 es la demostración final y debe completarse sin apoyo.

Aplicar y comunicar · Ronda 133 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 1: comunica en inglés este mensaje completo: «Quiero pagar, pero no tengo efectivo.».

Aplicar y comunicar · Ronda 134 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 2: comunica en inglés este mensaje completo: «No tengo efectivo, así que quiero pagar con tarjeta.».

Aplicar y comunicar · Ronda 135 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 3: comunica en inglés este mensaje completo: «No tengo efectivo. Por eso, quiero pagar con tarjeta.».

Aplicar y comunicar · Ronda 136 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 4: comunica en inglés este mensaje completo: «Quiero pagar. También quiero comer.».

Aplicar y comunicar · Ronda 137 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 5: comunica en inglés este mensaje completo: «No quiero pagar. Tampoco quiero comer.».

Aplicar y comunicar · Ronda 138 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 6: comunica en inglés este mensaje completo: «No quiero pagar con tarjeta, sino en efectivo.».

Aplicar y comunicar · Ronda 139 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 7: comunica en inglés este mensaje completo: «No quiero pagar con tarjeta, sino que quiero pagar en efectivo.».

Aplicar y comunicar · Ronda 140 · communicative-production

Aplicar y comunicar

Situación nueva 8: comunica en inglés este mensaje completo: «¿Por qué no quiere pagar? Porque no tiene efectivo.».

Sigue practicando.

Completa las 140 rondas, Aplicar y comunicar, la ronda final sin ayuda y cualquier deuda de recuperación crítica.