B1 · Módulo 65 · función compartida N14 · sistema / sin vocabulario nuevo

Cómo el inglés organiza estas relaciones

Puedo elegir entre estructuras inglesas que ya conozco según la relación de significado: afirmación, deseo, reacción, propósito, futuro, referencia y condición.

El español reúne muchas de estas relaciones bajo el contraste indicativo/subjuntivo. El inglés no usa un solo contraste visible equivalente. Este módulo organiza estructuras inglesas ya aprendidas y muestra cuál corresponde a cada función.

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Parte 1 — Aprende y recuperaOrganiza significados y construcciones que ya conoces. No se introduce vocabulario productivo nuevo.

Una lección integrada · sin palabras inglesas nuevas

Una función española puede requerir una construcción inglesa distinta

Afirmar / identificar

I think he is coming.
Cláusula finita ordinaria.

I have a friend who has time.
Relativa ordinaria con referente identificado.

Desear

I want you to speak.

Con sujetos diferentes, inglés usa want + objeto + to + verbo base. No uses *want that you speak*.

Recomendar / exigir

I recommend that you speak.

It is necessary that he come.

El inglés norteamericano puede usar aquí la forma base mandativa. Es una construcción limitada; no autoriza un paradigma subjuntivo completo.

Reaccionar / dudar

I am glad that he is coming.

I doubt that he is coming.

El inglés normalmente conserva una cláusula finita ordinaria.

Propósito

I work so that he can eat. · sujetos diferentes

I work to eat. · mismo sujeto

Futuro con when

I will go when I have time.

El futuro está en la principal; después de when usamos presente simple en este patrón. Evita *when I will have time*.

Referente no identificado

I need someone who has time.

I am looking for a hotel that has coffee.

El inglés no cambia el modo verbal por “desconocido/no especificado”.

Condición real e hipotética

If I have time, I will go. · real/abierta

If I had time, I would do the work. · hipotética presente

Recupera los sistemas ya aprendidos; no añadas una condición futura nueva.

Idea central: no traduzcas “indicativo” y “subjuntivo” como si el inglés tuviera las mismas formas. Primero identifica qué hace el hablante con la idea; después recupera la construcción inglesa ya autorizada.

Límite: este módulo es de integración. No introduce los modales de deducción/probabilidad como un sistema nuevo y no introduce la secuencia de tiempos del Módulo 66.

Parte 2 — Construye y conecta50 recuperaciones acumulativas: elige la construcción inglesa desde el significado y el contexto.

Review & Reuse · 50 Rondas

Selecciona la construcción familiar desde el significado

Todas las estructuras objetivo ya fueron autorizadas antes de este módulo. Ahora debes elegirlas y combinarlas sin apoyarte en una lista de “palabras disparadoras”.

Parte 3 — Compara español e inglésEl español hace visible un contraste de modo en varias relaciones; el inglés distribuye esas mismas funciones entre construcciones distintas.

Práctica combinada · 8 Rondas

Selección mixta de estructura y significado

Parte 4 — Aplica y comunica · 3 Rondas

Demuestra el CAN-DO integrado

Responde a la situación en inglés; no nombres una regla gramatical.

Ya puedes

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Listo para continuar: puedes escoger de forma natural entre afirmación/duda, deseo/recomendación, reacción, propósito, futuro con when, referentes conocidos/desconocidos y condiciones reales/hipotéticas sin inventar una forma inglesa equivalente al subjuntivo español.